学困生会议讲话稿

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1、学困生会议讲话稿学困生就是学习成绩暂时落后的学生，我们在学困生会议上就应该多讲一些鼓励的话，讲话稿已经为大家整理好高一年级学困生会议讲话今天不是批评同学们的会议，当然也不是表扬的会我是带着一种特别的心情，或者说是一种复杂的心情召开这次会议的。“学困生”，顾名思义是学习上有困难的学生。学习上困难无非三种原困造成：一是学习基础差的原，其次就是不用心的原因，第三是接受能力的原但一般大多数人则认为“学困生”都是接受能力差，完全学不进去的原故。包括我们在坐的同学，其中有不少人认为这实在是学不进去，我不是不想学，我比别人笨一些，

2、以至于我看到这门课就烦。在我看来不是这样的！造成我们学习困难的原因是我们不用心学习，或不想学习，是一思想上的问题。由于我们不愿吃苦，没有半点刻苦的精神，所以半学期的时间已经过去，我们却无法进入学习的状态！上课迟到、早退，上课随意外出，课间打闹，晚上不休息、玩手机、打游戏，白天“昏迷不醒”，没有半点朝气蓬勃精神面貌，看上去就像一个大病后还没有恢复元气的人。这怎么可能搞得好学习！七十年代至九十年代初，对学生表彰是以评选“三好学生”为主，即思想好、学习成绩好、体育锻炼好，德智体全面发展。我看我们在坐的，有另外一类三好学生：

3、吃的好、穿的好、玩的好。就是学习不搞！学习是须要刻苦，须要持之以恒，须要求摸索和掌握一套适合自己特点的较为科学的学习方法。曾国藩是中国近代史上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却很低。有一天曾国藩在家读书，有一篇文章他不知道重复多少遍了，始终背不下来。这时候他家来了一个小偷，潜伏在他家的房梁上，希望等他睡觉之后捞一点好处。可是等了好久，就是不见曾国藩睡觉，只见他一直在翻来覆出地读那篇文件章。又过了好久，小偷终于忍受不住了，跳下来说：“这种水平还读什么书啊！”，然后小偷将那篇文章背诵一遍，扬长而去！这个小偷是很聪明

4、的，至少比曾国藩要聪明，但是他只能成为贼，做小偷，而曾国藩却成为毛泽东最钦佩的“近代最有大本大源的人”那个小偷的记忆力真是好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然敢跳出来“大怒”，教训曾国藩之后，还要背书，扬长而去，但是遗憾的是，他名不见经传，曾国藩后来启用了一大批人才，按说这位小偷与国藩有一面之交，大可以去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。李鸿章是曾国藩的得意门生，李鸿章的智力智力是超群的，但他对曾国藩那是佩服的五体投地。伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的。有一份辛劳就有一分收获，

5、日积月累，由少到多，奇迹就可以创造出来。学习又是一个非常复杂脑力劳动，所以学习需要科学合理的程序，要有切合自身实际特点学习方法。也就是我经常说的学习过程的科学化程度越高，学习的效果就越好。为了帮助同学们提高学习成绩，归纳出作为一名高中学生必须掌握的学习规范。这也只是一个参考，但我要求同学们掌握三个基本的当天的作业高中是一个整个学习阶段非常关键的时期，也是人生里程中一个重要的转折点。由于学习科目的增多，学习内容总量的增加，学习节奏的加快，作业训练总量的增大而且繁杂，学习时间的延长，而分配给每一门功课的学习时间与整们初中

6、阶段相比却是减少的此，对于每一个同学都是一次新的考验：对我们的学习态度、刻苦的精神、学习毅力品质、学习方法的科学性与灵活性等有更新更高的要求。在这三年里，我们如果把握的不好，学习成绩很难有大的进步，甚至原来基础较好的同学成绩也会出现大幅度滑坡;我们如果把握的好，很多平时成绩较一般的同学，却能在高考中取得令人兴奋优异成绩。同学们：鲁迅先生弃医从文，是为了唤醒民众；钱学森为了祖国的航天事业舍弃优厚的物质待遇；周恩来总理为了中华之崛起而读书。希望我们同学们能以他们为榜样，确立正确的人生观，改变我们的价值取向，专心读书，让我

7、们的人生过得有意义！学困生会议讲话稿今天召开部分学生会议，是想和同学们共同探讨下同学们平常在学习当中出现的几个问题，根据班主任的报告及学校调查结果，学生中存在的纪律焕散问题，主要体现在，1、不重视出勤，上课铃响后仍慢条斯理游荡在校园或教室走廊，随意地迟到早退旷课。2、学习态度不端正，上课开小差，甚至顶撞老师。3、不按时到校和回家，随意地在街上溜迗或者上网。4、打架斗殴，甚至拉帮结派打群架。5、男女同学不正常交往。现在我想谈谈以下三方面的内容：一、纪律与自由讲二者关系时，我想先说一则关于“玻璃与窗框”的寓言，玻璃总抱怨

8、窗框把自己限制得太紧了，窗框有一天终于发怒了，“那你就到外面去寻找自由吧”。当即，将“身子”松了松，玻璃顿时掉在地上碎了同学们从这则寓言中受到了什么启示没有呢？它告诉我们，世上没有绝对的自由，虎豹只能活跃于崇山峻岭，鱼儿只可遨游于江河，如果一旦离开这些范围，就只能是走向灭亡“窗框”“崇山峻岭”，“江河”就好比是纪律，只有在这些纪律的范围内才可能