了解自己增进健康(复习)

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1、第八单元健康地生活第二章用药和急救第三章了解自己增进健康（复习课）教学目标知识与技能：1.区分处方药和非处方药。2.概述安全用药的常识，说出一些常用药物的名称、作用及使用法等3.学会正确运用一些急救的方法。3.尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。4.全面理解健康的定义。5.掌握调节自己情绪的方法。6.通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响。7.通过探究实验，认识酒精或烟草对水蚤心率的影响，进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。8.选择健康的生活方式。过程与方法：1通过用学过的知识解决日常生活中遇到的问题，提高分析问题、解决

2、问题的能力。2.培养学生收集资料和分析资料的能力。情感、态度价值观：1.树立正确地健康观念。2.用学过的知识指导日常生活，助人为乐。教学重点1.区分处方药和非处方药，阅读药物使用说明书。2.正确运用一些急救的方法。3.健康的定义。4.探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”，学会选择健康的生活方式。教学难点1.阅读药物使用说明书。2.探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”。教学流程创设情境：健康的身体是工作学习，将来为国家多做贡献的重要保障。我们怎样才能健康地生活呢？这节课我们来复习第八单元的第二章、第三章。导学提纲你能正确完成下列知识结构

3、吗？请把相关的内容填到横线上。6药药物非处方药：简称安全用药药品的使用说明用药和急救紧急呼救健康地生活急救毛细血管出血出血和止血静脉出血：扎端动脉出血：扎端上健康上的良好状态了解自己方面增进健康保持的心情不健康的生活方式导致（生活方式病）健康的生活方式：营养配餐等课时训练1．右图是“舒肝和胃丸”的包装盒，在包装盒的右上角有一标记––“OTC”，它代表的含义不正确的是（）A．该药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买B．该药不需要凭医师处方即可购买C．该药为非处方医D．该药按所附说明服用2．合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一

4、些认第1题图识，正确的是（）A．越贵的药物，疗效越好B．服用的药物剂量越大，疗效越好C．俗话说“是药三分毒”D．进口的药物疗效一定比国产的好3．保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当出现某些问题时，以下哪种方法不利于调节自己的情绪（）A．分散注意力，如打球、下棋等B．将烦恼向亲友诉说C．找一个适当的理由自我安慰D．自我封闭，不与他人交流4．合理膳食对青少年的生长发育非常重要。下列饮食习惯正确的是（）A．不挑食，不偏食B．不吃早餐C．以可乐等饮料代替饮水D．常吃煎炸食品5．人工呼吸时的正确做法是（）A．直接口对口吹气，吹气次数由施救者决定B．

5、先调整好病人的姿势，再清理病人呼吸道中的污物，再用口对口吹气法进行抢救，吹气次数为每分钟15～20次C．先调整好病人的姿势，再清理病人呼吸道中的污物，再用口对口吹气法进行抢救，6吹气次数为每分钟8～20次D．不用检查吹气效果6．下列疾病中，不属于“现代文明病”的是（）A．流行性感冒B．心血管疾病C．脑血管疾病D．恶性肿瘤7．《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行。下列选项中全是毒品的是（）A．鸦片、海洛因、冰毒、吗啡B．海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁C．焦油、海洛因、吗啡、冰毒D．冰毒、尼古丁、焦油、海洛因8．健康的生活方式有利于提高

6、生活质量。下列选项中属于健康生活方式的是（）A．熬夜学习到凌晨B．为忘掉忧愁而酗酒C．为减肥不吃早饭D．不挑食，合理营养9．（2009·安庆)1997年，我国科学家成功地培育出“抗虫棉”新品种。“抗虫棉”在生长过程中会产生一种特殊的蛋白质，杀死害虫，达到生物防治的目的。这种棉花的生态价值在于（）A．节省人力物力B．杀死害虫速度快C．防治害虫效率高D．不会造成环境污染10．请阅读下面药物的使用说明书，然后回答问题：新速效感冒片（扑感灵片）说明书XinsuxiaoganmaoPian本品含对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、金刚烷胺、咖啡因、人工牛黄，

7、是一种新型的解热镇痛药。【作用与用途】解热镇痛药。用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等，并具有对流行性感冒的预防和治疗作用。【用法与用量】口服一次1片，一日2次。【规格】每片含对乙酰氨基酚0.25g，盐酸金刚烷胺0．1g，咖啡因15mg，人工牛黄100mg，马来酸氯苯那敏2mg。【贮藏】遮光，密闭保存。【批准文号】京卫药准字（1996）第101040号【制造单位】北京双鹤药业股份有限公司有效期至2003年11月牛黄解毒片NiuhuangJieduPian【主要成分】人工牛黄、冰片、大黄、黄芩。【功能与主治】清热解毒。用于火热内盛，咽喉肿痛，

8、牙龈肿痛，口舌生疮，目赤肿痛。【用法与用量】口服，一次3片，一日2～3次。【注意】6孕妇禁用。【贮藏】密封。ZZ--0119--京卫药准字（1996）第004001