党的群众路线教育实践活动,学习计划

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立党的群众路线教育实践活动,学习计划　　篇一：党的群众路线教育实践活动党员学习计划表　　篇二：XX党的群众路线学习教育工作计划3篇　　XX党的群众路线学习教育工作计划3篇　　第1篇　　根据县委党的群众路线教育实践活动统一部署，结合我局《党的群众路线教育实践活动实施方案》，为确保学习教育环节取得实效，经局机关教育实践活动领导小组研究，特制定学习教育工作计划。　　一、学习教育对象　　局机关全体党员干部职工。　　

2、二、学习教育时间安排　　按照教育实践活动整体安排，学习教育时间一般不少于3个月，具体为2月下旬至5月下旬（详见附件1《学习教育工作计划表》）；其中，集中学习不少于3天（详见附件1《集中学习安排表》）。　　三、学习教育内容随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　重点学习以下内容：党的十八届三中全会精神，习近平总书记一系列重

3、要讲话精神，中央、省委、市委和县委出台的一系列关于教育实践活动的会议和文件精神；《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；《习近平同志在正定》、《同呼吸才能心相应——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》；《党政机关厉行节约反对浪费条例》；习近平总书记关于苏区精神的重要论述，《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》，《国务院关于支持南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明

4、读本》；《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》电视专题片；《中华人民共和国防震减灾法》、《省防震减灾条例》等政策性文件法规（具体内容见附件2《党的群众路线教育实践活动主要学习内容》）。　　四、学习教育方式方法　　紧扣党的群众观点、群众路线，突出作风建设，以灵活多样的形式组织党员干部学习，坚持党的政治理论学习与抗震设防业务知识学习相结合、集中学习和个人自学相结合、专家辅导和讨论交流相结合、课堂教育与实地参观学习相结合。坚持立学立行、即学即改、边学边改、边查边改，进一步推进学风文风会风转变，促进制度建设。坚持突出重点、分级

5、施学，做到精读细研、学深学透，突出重点、应知应会，着力提高学习成效。　　五、学习教育目标随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　通过学习，更加坚定中国特色社会主义的理想信念，更进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信；更进一步深刻把握习近平总书记一系列关于群众路线的重要论述精神，更加奋发努力，积极投身防震减灾事业当中；更加

6、自觉模范遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚定理想信念，加强道德修养，提高能力素养；进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，树立群众观点，增强宗旨意识，密切联系群众，更加牢固树立全心全意为人民服务的宗旨；进一步认识“四风”的危害，提高政治理论素养，切实转变工作作风，为查摆问题和整改落实奠定思想基础，在转变学风文风会风方面率先制定务实管用、简便易行的具体规定。　　六、相关要求　　1、各参学对象要结合实际采取集中学习与个人自学相结合，制定学习计划、建立学习制度，认真做好读书笔记，按要求撰写心得体会文章（2篇）。　　2、在各项学习中领导

7、班子和领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。　　3、要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习工作“两不误、两促进”。　　4、要严格考勤制度。集中学习期间坚持做到不请假、不外出。　　第2篇随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于

8、做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》精神，为切实做好我局教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作，确保教育实践活动健康有序推进，现就学习教育、听取意见环节专门制定本工作计划。具