birthday》说课稿范文小学英语《happy

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取birthday》说课稿范文小学英语《Happy　　　一、说教材　　本课是冀教版小学一年级英语第一册第十四课HappyBirthday，本课主要是运用所学句型HappyBirthday祝福生日快乐。复习句型：Howoldareyou?并在说说唱唱中掌握生日歌。　　二、说教法　　使用多媒体创设了过生日的热闹场景，借助“任务型”教学采用了情景教学法、直观教学演示法、交际法、愉快教学法等多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发

2、学生学习英语的兴趣和愿望。　　三、说学法　　学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，语言点的练习密切联系生活实际，达到学以致用的目的，让学生在情境中学，游戏中学，活动中学，唱歌中学，交际中学，玩中学。　　　四、本课教学目标　　㈠语言知识目标：　　:能正确说birthday。　　:能用以下句型进行交流Happybirthdaytoyou.-Thankyou.　　复习句型：Howoldareyou?(练习有关年龄的问答)。　　㈡小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今

3、年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取语言技能目标：根据图片和情境说单词和句子。在一定场景下进行简单的英语交流和表演。　　其次，采取导学法、点拨法，始终实行启发诱导。采取教师为主导，学生为主体，练习为主线的基本方法。旨在充分调动学生的主动性和创造性，培养自学能力。　　㈢情感态度目标：通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、做游戏、敢于开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心，在小组合作学习中感受学英语的乐趣，在给好朋友、亲人过生日的过程中感受友情、亲情的温暖。　　五、说重点难

4、点　　重点:thewords.birthday　　thesentencestoaskandanswer.　　在新课程背景下，教师要成为学生学习的促进者、组织者和合作者。本课采用讨论法，主要采用小组合作讨论的方式。在读前阶段我就提出问题，让学生思考讨论是不是只有人与人之间才可以交朋友，然后在阅读中通过安妮的日记向学生说明我们也可以与动物及无生命的日记交朋友。在深刻理解、充分训练的基础上，我再引导学生深入讨论几个与本课有关的话题，展开教师为主导、学生为主体的师生双边活动。通过创设真实自然的语言环境，使学生在语言实践中把语言知识和技能主动转化为交流能力，

5、变苦学为乐学，从而培养学生大胆用英语进行交际的能力。　　难点:1.Words:birthday的正确发音。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　thesentencestoaskandanswer.　　　六、课前准备　　1教师准备数字1—10的单词图片课件。　　2教师准备过生日用的蜡烛、气球、生日蛋糕图片等。　　3学生准备过生日用的蜡烛、

6、气球、生日蛋糕盒、生日帽等　　4学生准备骰子。　　七、教学过程　　1热身、复习(Warm-up/Revision)　　(1)游戏：学生一个接一个的说数字1—10，教师随时拍手说：Stop。说到哪个数字，如：seven大家就一同重复此数字seven　　(2)教师出示数字类图片，学生说英语数字。　　游戏：掷骰子，说年龄　　(师生示范表演为学生提供一个可操作的模式，以任务型的活动方式，通过合作学习，并予以评价知道，给学生提供平等的说英语的机会，鼓励学生在竞赛中学，这样既创造了轻松愉快、自然和谐的课堂气氛，又促进了交际活动的展开。通过“AppleTree”

7、的评价总结，让学生认识到集体目标的实现离不开个人的努力，激发其进一步追求成功的欲望。)　　让学生两至三人一组一起掷骰子，一人问Howoldare小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取you?，对方回答I’m…。练习有关年龄的句型，进一步熟悉数词。　　百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。本文是为大家整理的师德师风承诺书范

8、文小学，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。　　2呈现新课(Presentation)　　(1)出示图片Howoldisth