全国大联考2010届高三第四次联考

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1、全国大联考2010届高三第四次联考?语文试卷编审：金太阳教育研究院语文研究所考生注意：1．本试卷共150分。考试时间150分钟。2．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。3．请将各卷答案填在试卷后面的答题卷上。4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、本大题4小题。每小题3分，共12分。1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.潮润／巢穴重光／崇祯递升／递交法眼／乏味B.撤娇／洒脱申购／神驰轻佻／调侃纨绔／宛如C.兀傲／杌陧雪藏／鳕鱼研习／阎罗凄怆／寒伧D.盈盈／营私燥热／烦躁展评／崭新摹刻／磨砺2、下面语段中画线的词语，使

2、用不恰当的一项是。读者在未弄清其寄托意义前，也觉得它有完整的欣赏价值，而一旦弄清了它的寄托意义，则倍觉意味深厚，魅力无穷。例如朱庆馀的《近试上张水部》，从作品的字句所提供的情景来看，可以组成一幅洞房初晓闺意图，其中的人物形象与社会风俗宛然在目；但从作者的生平背景所提供的材料来看，这又是一首干谒请托的赠诗，作者焦急与渴望的心情昭然若揭。A．魅力无穷B.宛然在目C.干谒请托D.昭然若揭3、下列句子中，有语病的一句是A．航天科学家曾希望这种撞击会激起六英里高的月球尘埃和碎片云，通过对它们扫描可以找到水冰的证据，但令大家失望的是，两次撞击后，没有

3、看到有任何云状物的迹象。B.一个国家遭遇经济危机后，劳动力市场恢复需八年左右。由于4万亿刺激计划大多投向“铁公基”，增加的就业岗位有限且不具有可持续性，有可能出现“无就业复苏”现象。C孔子具有极其深邃广阔的眼光，他所提出和回答的问题，不仅超越了一朝一国、一姓一君的保国安邦的狭隘眼界，也超越了君民关系的思考，难道我们能否认这不是事实吗?D.“富二代”的家庭家族企业资产数相当可观，但他们在日常生活中并不崇尚奢侈的生活方式，他们的业余生活侧重于结交人脉、休闲休息和增长见识方面。4、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是上海世博会中国国家馆

4、、，成为、的雕塑感造型主体——东方之冠；地区馆水平展开，以舒展的平台基座的形态映衬国家馆，成为开放、柔性、亲民、层次丰富的城市广场；二者、，共同组成表达盛世大国主题的统一整体。国家馆、地区馆、，空间以南北向主轴统领，形成壮观的城市空间序列，形成独一无二的标志性建筑群体。①层叠出挑②象征中国精神③互为对仗④凝聚中国元素⑤互相补充⑥造型主从配合⑦居中升起⑧功能上下分区A.①⑦②④⑤③⑥⑧B.④②⑦③⑧⑥①⑤C.⑥⑧③⑤②④①⑦D.⑦①④②③⑤⑧⑥二、本大题7小题．共35分。阅读下面的文言文，完成5～9题。瑞草溪亭张岱瑞草溪亭为龙山支麓，高与屋

5、等。燕客相其下有奇石，身执虆臿①，为匠石先，发掘之。见土葢②土，见石甃③石，去三丈许，始与基平，乃就其上建屋。屋今日成，明日拆，后日又成，再后日又拆，凡十七变而溪亭始出。盖此地无溪也，而溪之，溪之不足，又潴之、壑之。一日鸠工数千指，素性池之，索性阔一亩，索性深八尺。无水，挑水贮之，中留一石如案，回潴浮峦，颇亦有致。燕客以山石新开，意不苍古，乃用马粪涂之，使长苔藓，苔藓不得即出，又呼画工以石青石绿皴之。一日左右视，谓此石案焉可无天目松数棵盘郁其上，遂以重价购天目松五六棵，凿石种之。石不受锸，石崩裂，不石不树，亦不复案。燕客怒，连夜凿成砚山形

6、，缺一角，又葢一礐què石补之。燕客性卞急，种树不得大，移大树种之，移种而死，又寻大树补之。种不死不已，死亦种不已，以故树不得不死，然亦不得即死。溪亭比旧址低四丈，运土至东多成高山，一亩之室，沧桑忽变。见其一室成，必多坐看之，至隔宿或即无有矣。故溪亭虽渺小，所费至巨万焉。燕客看小说：“姚崇梦游地狱，至一大厂，炉鞴④千副，恶鬼数千，铸泻甚急，问之，曰：‘为燕国公铸横财。’后至一处，炉灶冷落，疲鬼一二人鼓橐，奄奄无力，崇问之，曰：‘此相公财库也。’崇寤而叹曰：‘燕公豪奢，殆天纵也!’”燕客喜其事，遂号“燕客”。二叔业四五万，燕客缘手立尽。甲申

7、，二叔客死淮安，燕客奔丧，所积薪俸及玩好币帛之类又二万许，燕客携归，甫三月又辄尽，时人比之鱼宏四尽焉。溪亭住宅一头造一头改一头卖翻山倒水无虚日有夏耳金者制灯剪彩为花亦无虞日人称耳金为败落隋炀帝称燕客为穷极秦始皇可发一粲。[注]①虆臿：土筐、铁锹。②葢：同“盖”，根据语境，这里应理解为“挖”的意思。③甃(zhòu)：泛指用砖砌物。④炉鞴：火炉与鼓风吹火器。5、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)A.燕客相其下有奇石相：察看B.又呼画工以石青石绿皴之皴：表现山石等的脉络纹理C.二叔客死淮安客：做客D.甫三月又辄尽甫：才6、下列

8、各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.为匠石先，发掘之冰，水为之，而寒于水B.乃用马粪涂之今其智乃反不能及C、遂以重价购天目松五六棵祖母无臣，无以终余年D.所积薪俸及玩好币帛之