解答情景交际题的“四三四”

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时间:2018-11-05

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1、解答情景交际题的“四三四”一、四种应对方略1.大量阅读,熟悉句型结构在复习备考过程中,要熟悉句型结构,进行大量阅读,积累各情景中的交际用语,尤其需要注意中英文化差异,增强理解能力,从而真正提高运用能力。2.分析题目语言环境,确保用语和谐一致交际用语的考查主要设置在真实的语境中,做题时要考虑全面,要注意语境的和谐一致。特别要注意上下句的关系,不能只看到题目的一部分就得出结论。特别是对话,要看答语和问句是否一致。例1――Let’sgoshoppingafterschool.――________Callmeatt

2、hattime.A.Thatdepends.B.Holdon,please.C.Whatfor?D.Soundsgreat.解析:多数题目是在语境中考查知识点,做这类题目时要注意语境的和谐一致。只看第一句话,我们不能确定选哪个答案。但从Callmeatthattime.可知,后者赞同前者的提议,故选D项。Thatdepends.“那要看情况”;Holdon,please.“别挂断”;Whatfor?“为什么?”;Soundsgreat.“好主意”。3.摈弃汉语思维习惯,考虑英语文化内涵9平日学习中要多说英语

3、,多读英文读物,培养语感。做题时多从英语的角度思考,体会讲英语国家的文化背景,不要从汉语的角度思维。同时要把语法转化为一种语言习惯。做题时还要遵循文明礼貌、委婉客气的原则,同时要考虑一些常见的句式和结构。如Thanks,but...;Sorry,but...等。例2――Wereallyenjoyedourselvesattheparty.Thanksagain,Mr.andMrs.Smith.――____.Justdropinwheneveryoufeellikeit.A.WithpleasureB.Our

4、greathonorC.NicetomeetyouhereD.Nicehavingmetyouhere解析:Nicetomeetyouhere是见面时的用语,不定式通常表示将来的意味,而Nicehavingmetyouhere.中用了完成时,表示动作已经完成,故通常用于告别时。从第一句话可知这是道别的用语,故选D项,意思是“见到了你很高兴”。不要根据思维定势而选C项。4.善于比较、区别交际用语中的易混点。①That’sallright.,Don’tmentionit.,You’rewelcome.与It’s

5、apleasure.的使用区别回答对方的道歉时应选用That’sallright(没关系)。对于对方道谢的回答可用You’rewelcome.,Don’tmentionit.和It’sa9pleasure.。但三者也有细微的区别,如:顾客向服务员道谢时,服务员常说You’rewelcome.当对方对于你的帮助道谢时,你通常说Don’tmentionit.对于生日宴会等场合对方提供的帮助、礼物等时的回答为It’sapleasure.。②It’sa/mypleasure.与Withpleasure.的区别当你帮

6、完别人的忙,别人向你表示感谢时,用It’sa/mypleasure.,当别人需要你帮忙时,你同意则用Withpleasure.来回答。二、三种技巧技巧一巧用答语提示法在有些征求意见或请求许可的问话中,我们可以根据已有的答语来判断说话者的态度,是同意还是拒绝,是支持还是反对。例3――I’llbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat?――Notatall.________.A.I’dbehappytoB.I’drathernotC.I’dlikeit

7、D.Ihavenotime解析:句意:――我要出公差。你介意照看一下我的猫吗?――不介意。我很乐意。根据句意可以推断出这是请求别人帮忙的问话。从Notatall.这一答语中可知应答者的态度,所以A项正确。B和D两项与Notatall.相矛盾,而C项不符合英语习惯。I’dbehappyto=I’dbehappytolookafteryourcat。故答案为A。技巧二身临其境法9在审题过程中,我们可以假设自己就在那种氛围中,自己就是对话者的角色。这样能更准确地把握出题者的思路,作出准确的判断。例4――Dorem

8、embertoseeadoctortomorrow!――________.A.GotitB.HearditC.MadeitD.Takenit解析:句意:――一定要记得明天去看医生!――明白。Gotit=Ihavegotit.我明白;heardit我已听说过了;makeit成功;takeit拿起来,接受。假如你就是文中叮嘱的人,你觉得最合适、最想听到的答语应该是A项。技巧三语境归类法在平常的练习中我们可以对情境进行

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