论西班牙篮球阵地进攻的主要构成要素

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1、论西班牙篮球阵地进攻的主要构成要素----体育毕业论文-->1前言21世纪以来,世界篮球格局发生了翻天覆地的变化,以西班牙、阿根廷、希腊为代表的篮坛劲旅异军突起,不断拉近与美国的差距,冲击其世界篮球霸主的地位。在这种形势下,世界篮球比赛呈现出许多新的特点,研究这些特点,把握其内在发展规律,能够为我们提供诸多启示,使我们更好的认识篮球运动的本质,有助于我国篮球运动水平的全面发展和整体提高。本文试图在查阅文献资料和与我国一些知名篮球专家、高级教练员访谈的基础上,通过反复观看近几年世界大赛(奥运会、世锦赛、欧锦赛)的比赛录像并对相

2、关技术指标进行录像数据采集与统计分析,采用归纳与演绎的方法,分析研究西班牙男篮近年来的阵地进攻技战术运用情况,以期深入了解西班牙男篮的阵地进攻特点,探索其成功的内在原因,为我国篮球运动的发展和竞技水平的提高提供理论参考。2.文献综述2.1篮球进攻战术发展的研究第一阶段:战术初创阶段。从有篮球运动开始就有快攻。奈史密斯博士提出“要在混乱中快速取胜”。长传快攻是早期最为流行的进攻战术之一。1897年规则修改,比赛从中圈跳球开始,后卫可以越区进攻,跳球快攻随之出现。1914年区域联防诞生,快攻又有了新的发展,如抢断球快攻和抢篮板球

3、快攻。早期篮球阵地进攻以突破人盯人防守的配合为主。1893年出现策应配合,1897年出现传切配合,1910年出现掩护配合,20世纪20年代出现中锋定位掩护和“8”字进攻法5。第二阶段:行进间固定配合阶段(1930一1940)。1936年第n届奥运会期间国际篮联出版了第一部国际统一的篮球规则,是以当时美国大学生使用的篮球规则为基础制定的,规定了每队上场人数为5人,明确了中锋,一前锋和后卫的位置及职责分工。至此,国际间的篮球规则得到了统一,篮球运动进入新的起点。在这一阶段中,1936年12月美国斯坦福大学的汉克·卢萨蒂在纽约的一

4、次比赛中采用单手投篮,使投篮技术得到发展。此外,运球技术的发展使过去的固定配合向行进间的固定配合形式发展。1940年美国篮球的一位篮球教练创造发明了五人连续跑动的“8”字进攻法,在比赛中获得了很大的成功。又随着技术的进一步提高和高大队员的涌现,使篮球技战术成体系的向集体对抗方向发展,进攻中的快攻,掩护,策应战术相续发展6。第三阶段:换位进攻阶段(1950一1960)。这一阶段是篮球运动在世界范围内普及和发展的时期。高大篮球运动员大量涌现,高度已发展成为篮球场上决定胜负的重要因素。这种问题对篮球运动的发展提出了新的问题:高大队

5、员在比赛中技术单一,动作比较迟缓、不灵活,使比赛失去了观赏性。为了促进篮球运动的全面发展,国际篮联在这一时期进行了多次修改与完善,使得篮球运动在高度与速度,进攻与防守之间持平发展。各国开始普遍重视地面与空间,高度与速度,进攻与防守的协调和统一,在世界上产生了许多不同的打法风格。由于国际篮联30秒规则的制定,使得进攻速度加快,快攻战术出现,阵地换位进攻给防守造成了极大的威胁了。2.2关于篮球发展趋势的研究杨桦在《现代篮球战术创新理论》一文中指出,现代篮球战术创新应遵循领先性原则、针对性原则和可行性原则;篮球战术的创新活动中有四

6、条规律可循,它们是螺旋上升规律、交互作用规律、新陈代谢规律及波浪起伏规律9。杨桦在《论篮球运动的本质、特征及规律》一文中认为篮球运动的特征可概括为:高空性、瞬时性、对抗性、多变性、主体性及观赏性。篮球运动的规律具体体现为:准确转化、高速均衡、攻守平衡’。。刘玉林在《现代篮球运动研究》一书中一认为,现代篮球运动的发展趋势为:队伍大型化,队员技术全面,位置趋于模糊;进攻速度和转换速度快,更加注重进攻节奏;防守凶狠,身体接触频繁,防守形式变化多;中锋活动范围大,打法更灵活。中国篮球出现运动水平下滑趋势,篮球人口萎缩,后备人才‘僵乏

7、;新旧体制交替,管理体制不畅通;对训练工作不够重视,竞赛制度有待完善’‘。孙民治在《21世纪篮球竞技运动的发展趋势》一文中指出现代篮球运动将沿着“智、高、壮、快、准、悍、巧、变”的方向发展;中国篮球存在着体制落后,后备人才僵乏,运动成绩摇摆起伏,教练员选拔与培养尚未形成体系,篮球理论研究滞后等问题’2。孙民治在《21世纪世界篮球运动发展的趋势与特征》中指出世纪篮球运动将继续沿着智博谋广、身高体壮、凶悍顽强、积极主动、快速机敏、全面准确的方向,不同流派与风格、打法五彩缤纷的趋势创新飞跃’3。文献综述............22

8、.1篮球进攻战术发展的研究............22.2关于篮球发展趋势的研究............63.研究对象与研究方法............93.1研究对象............94研究结果与分析............114.1篮球阵地进攻概念分析............1

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