新媒体技术对教育的影响

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1、论文:新媒体技术对教育的影响作者：学号：单位:吕春龙2008144329曲阜师范大学信息技术与传播学院2008数字媒体艺术专业【摘要】随着全球经济和以多媒体计算机、M络为代表的信息技术的高速发展，无疑对广播电视教疗事业提出了开放性与现代化的要求。要做到远秤教竹的开放性与教7:现代化，竹先要解决的M题就是远枰教竹的课稈如何发展？教师与7:生之间的相互作用或双14交流如何实现？【关键同】新媒体，教7:一、什么是新媒体技术这里所说的新媒体技术，是指网络坏境F的新的极用模式,是新型的网络T.具,或者说是信息传播的一种新的载体。y前，被k、＜用较多的包拈m穴、即时通讯工具、流媒体等。1.的客

2、Blog全称是WebBlog,为“陴客”，屮文就是网上日志的意思，主要用于个人发布网上U志。通常将发布网上日志的人称为Blogger，也称为“傅客”。因此“博客”就有了两层意思，一个是发布M上U志的人，另一个就足U志木夕。Blog丁•1997年在笑国出现。最初，它是一种表达个人思想，内杯按照时间顺序排列，外且不断更新的出版方式,在新闻出版业采用较多。此后，它在全球迅速发展。丨丨前，Blog开始在WlAj迅速流打，教ft领域也幵始人姒矽用，Blog可以按照不同的紅准进彳/•多种分类。按照内容可以分为：日记、新闻、知识型的Blog。按照形式可以分为：个人、小组、亲戚和朋友之间的Blog

3、、协作式、公共社区、商业型的Blog。但不管如何分类，Blog在教疗领域的灰用确确实实是Blog功能的一大体现，2.即时通讯T具即时通讯就是可以在一•瞬间发生的，通讯的周期、信息传递周期非常短的通讯A式。U前我国几种1:要即时通讯丁.具：QQ：闽内最时髦的即时通讯丁具当数腾讯的QQ,它为用户提供；/•呼、聊天、新闻等信息，还奋手机上的移动QQ服务，现在QQ已经升级到2006版。MSN：软件巨头微软幵发了MSNMessenger,丼把它嵌进了WindowsXP操作系统里。I!前微软公M的MSN已经发布到了7.5版木，#即时消息、表惜符J下拉列表、语许对话、视频会议、文件传输等功能。此

4、外，国内一些大型网站纷纷推出自己的即时通讯工具,如网務POPO、新浪UC等。3.流媒体流媒体指在数据网络上按时问先后次序传输和播放的连续卉/视频数据流。以前人们在网络上观看电影或收听•乐时，必须先将敝个影卉文rr卜载儿介储在木地计符机上，然v;•才川’以观看。与传统的播放7/式4、同，流媒体在播放前K•小下载整个文件，U将部分内界缓存，使流媒体数据流边传送边播放，这样就W宵了下载等待时问和存储空间。根据上述分类，常阽的流媒体的M/:用1:要釘：视频点播（V0D）、视频广播、视频监视、视频会议、远秤教交互式游戏等。bl前基于流媒体的队用非常多，发展非常快。丰窃的流媒体;、V川对川户釘

5、很强的吸引力，在解决了制约流媒体的关键技术问题后，坷以预料，流媒体Kv:川必然会成为未來M络的上流成川。丨

6、前，我国流行的流媒体格式上要包拈nn、mms、asf与wav。除此之外，P2P（点对点）技术的发展又催生了一种新的流媒体矽用方式，“网络播客”及电视T.具PPLive就是其屮的优秀代表。二、新媒体技术在教育教学屮的应用M络技术己经渗透到了教竹的许多领域，而技术背后的文化也同样会影响教竹的研究与炙践。将新媒体技术成用于教竹教学，我们可以从不同的炻度进行探讨。1.博客⑴时各的A体脚川理论研'允平台。介些研究齐从M络文化对教竹技术影响这一角度吋论了时各文化对教技术的影响，从形式与内

7、容上分析了城穴与其他网络传播T具（例如BBS、个人网站、即时通讯下具）之间的区别，讨论了IVj穴彭Q?；•的文化特征以及这种文化对教行技术可能产生的影响。人多数研究？!•则从知以管理角度讨论傅客未来的应用方向。许多研究者不仅从理论上研究这种现象，而且亲a参与到跗客的过打屮，用时穴作为教疗以及教打技术研究的下具。还侖一呰研究齐将附穴I」志作为一个平台，作为£1己论文探讨和整合的平台。教7:丁.具。釘一些处于教$-线的教师真正地将时客作为•种教7:技术的T具，将其破入到教与学的过程中。例如，有--位老师将其教授的中医学与周易这门课通过傅客的方式与学生交流，另外奋一位老师则将时六作为平台

8、教授教竹技术孕课析.7:AI管理丁.具。还釘更多的7:荞，将时％作为£1己的争AlT.ft。将tl己的所想所得随时随地泌入至时奔U志屮。里然这种各I」志也釘一定的指性，但是内容往往#•小完全指指定的内界，格式往往多种多样，有时是学4笔记，有时则是生活细节的记录。(2)陴客在教打教7屮的特杆作用过滤位息。在这个M络位息泛滥的时代，傅客可以作为通往知识的种途忆无论是教师还是都釘这样的体会，网上的位息太多、太來、太乱，7:4者无认判别哪些倍息是侖价值的，哪些是重要的。教师i