小学五年级体育教案（水平三）

《小学五年级体育教案（水平三）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学五年级体育教案（水平三）　　　　教　　材　　支撑跳跃——山羊分腿腾越（第一课时）助跑、踏跳　　游戏：蚂蚁搬家　　场地　　器材　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农

2、业产业化、标准化进程　　学　　目　　标　　1、运动技能：初步掌握山羊分腿腾越助跑、踏跳的技术动作及要领。　　2、情感目标：培养学生相互信任、相互帮助、勇敢顽强、团结协作的的优良品质和克服困难的信心和勇气。体验主动参与和获得成功的乐趣。　　3、身体健康：发展学生速度、灵敏、协调、力量等身体素质，提高学生的上肢、肩带和下肢肌肉群的爆发力。　　4、运动参与：初步了解分腿腾越是由助跑、踏跳、支撑、落地四个环节组成以及山羊分腿腾越动作方法。　　篮球场　　录音机1　　踏跳板4　　踏跳垫8　　软排球8　　　　　　　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百

3、强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　　　　　　　　　　　　　　　　　教重　　材点　　分难　　析点　　重点：助跑有节奏，踏跳准确有力。　　　　难点：动作协调，迅速而有力的起跳。　　　　　　　　　　　　　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的

4、快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　　　　　　　　　　　课的结构　　时间　　教学内容　　组织教法与要求　　次　　数　　时间　　强度　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　开近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　始　　部　　

5、分　　　　一、课堂常规　　1、体育委员整队集合，报告人数，教师检查服装。　　2、师生问好。　　3、宣布本课内容及教学目标。　　4、安排见习生活动。　　组织：　　○○○○○○○○○○　　○○○○○○○○○○　　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇　　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇　　★　　教法：讲解法　　要求：精神饱满,集合动作迅速，服装合要求。见习生活动注意安全。　　　　　　　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会

6、议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1次　　　　　　　　　　1′　　　　　　　　　　小　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　准　　备　　部　　分　　　　二、游戏正反口令（原地转发练习）：稍息、立正、向左、向右、向后转。　　

7、　　　　　　　　三、准备活动：韵律操（4×8拍）　　1）、伸展运动　　2）、肩部运动　　3）、扩胸运动　　4）、体转、体侧运动　　5）、踢腿运动　　6）、跳跃运动　　　　　　　　3、分腿腾越辅助练习：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　　　1）、原地起跳空中分腿练习（分腿脚面绷直）　　2）、分腿立撑、推手挺身

8、跳起　　1、组织：　　○○○○○○○○○○　　○○○○○○○○○○　　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇　　◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇　　★　　教法：讲解法、游戏法　　小组长指挥游戏　　要求：注意力集中，反应快速