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时间:2018-11-05
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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取[大班语言活动说课稿]大班音乐活动《小货郎》说课稿导读:就友为大家分享了多篇关于“[大班语言活动说课稿]大班音乐活动《小货郎》说课稿”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。 相关资料一:大班音乐活动《小货郎》说课稿 下面是就小编整理的大班音乐活动《小货郎》说课稿,希望对大家有所帮助。 一、设计意图: 前一阶段小朋友们参加了"六一"义
2、卖的活动,对买卖商品这一过程产生了强烈的兴趣。前几天,在带小朋友参观市场时,人们卖东西的吆喝声再次吸引了大家的注意.由此,我发现我们江南地区人们叫卖东西的声音中蕴涵着某些音乐元素,能够通过某种音乐活动来让幼儿进行体验,进行感知,这也是我园体验学习课程所倡导的"在生活中体验、在体验中学习"的思想。所以我选择了《小货郎》这首音乐,设计了本次活动。 二、本次活动的目标为: 1、体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。 2、学习创编叫卖词,大胆表演、表现叫卖乐音。小语种自主招生的对象主要是外语教
3、学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取[大班语言活动说课稿]大班音乐活动《小货郎》说课稿导读:就友为大家分享了多篇关于“[大班语言活动说课稿]大班音乐活动《小货郎》说课稿”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。 相关资料一:大班音乐活动《小货郎》说课稿 下面是就小编整理的大班音乐活动
4、《小货郎》说课稿,希望对大家有所帮助。 一、设计意图: 前一阶段小朋友们参加了"六一"义卖的活动,对买卖商品这一过程产生了强烈的兴趣。前几天,在带小朋友参观市场时,人们卖东西的吆喝声再次吸引了大家的注意.由此,我发现我们江南地区人们叫卖东西的声音中蕴涵着某些音乐元素,能够通过某种音乐活动来让幼儿进行体验,进行感知,这也是我园体验学习课程所倡导的"在生活中体验、在体验中学习"的思想。所以我选择了《小货郎》这首音乐,设计了本次活动。 二、本次活动的目标为: 1、体验叫卖声音韵绵长、旋律
5、上扬悠远的特点。 2、学习创编叫卖词,大胆表演、表现叫卖乐音。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 三、在整个音乐活动中,我始终以问题情境的设置者,体验活动的鼓励者、欣赏者,体验过程观察者的身份组织活动,让小朋友在宽松和谐的氛围中形成新的知识结构,在创编过程中体验音乐作品的美,获得
6、对音乐作品的更深的理解,体验全身心参与的美,体验与人合作、交流的美,体验成功的喜悦。 希望在座的领导给予批评指正。 音乐活动“小货郎” 大四班薛风蕾 活动目标: 1、体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。 2、学习创编叫卖词,大胆表演、表现叫卖乐音。 活动准备: 1、音乐录音。 2、幼儿已学过歌曲的歌表演。 3、纸、笔若干。 活动过程: 一、导入: 上一次我们学会了一首歌曲,叫《小货郎》,今天 我们就来玩“小货郎”的游戏,好吗?我们都是小货郎了,大家准备好了吗?我
7、们来仔细地听音乐。 (音乐响起,师生边表演唱边入室) 二、欣赏活动:小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 (我们坐下来休息会儿吧,小货郎唱歌的样子真神气,表演得真好。) 1、今天,我们是小货郎,那你们准备卖些什么好东西呀?(幼儿自由讲述) 蒽,小货郎想要卖的商品品种很丰富呢。
8、可是我们手里没有真的商品,哎,不如把它画下来吧,怎么样? 在两边有纸和笔,大家画好了以后,比比谁最先回到老师身边。(老师指导:哦,你要卖**呀,……) 2、我们都已经准备好了要卖的东西,有**,有**,有**……,那怎样才能让很远的人,让更多的人知道你在卖什么呢,有什么好办法?(幼儿自由讲述) 好,小货郎们说得很好,这些都是推销商品的好办法,真正的货郎呀就是要带着自己的商品,再新村里,用自己叫卖的声音来吸引顾客,告诉大家自己要卖什么。 现在你准备怎样叫卖自己的东西?(幼儿个
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