关于艺术类大学生就业价值取向的特点及引导

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1、关于艺术类大学生就业价值取向的特点及引导关于艺术类大学生就业价值取向的特点及引导导读：艺术类大学生就业价值取向的特点及引导【内容摘要】据研究，艺术类大学生的就业价值取向有如下特点：就业主体意识自我化，凸显个人价值，淡化社会价值；就业标准注重实在，以获取实惠为保障，以个人需求为中心；就业价值取向选择上追求“好工作、认同感”。但同时存在就业观念偏离社会发展价值取向的应有之需等负向价值，这些需要政府、学校、家庭的共同关注，积极寻求解决路径，对艺术类大学生的就业价值取向进行科学引导。　　【关键词】艺术类大学生就业价值取向　　近年来，艺术类毕业生就业

2、的环境发生很大的变化，就业形势越来越严峻，成为社会关注的焦点。艺术类大学生的就业价值取向是影响其就业的核心因素，对实现其高质量就业具有重要作用。研究其择业价值取向特点并进行有效引导是实现艺术类大学生顺利、高质量就业，以及人力资源配置的内在性要求。　　一、研究策略及内容　　本研究主要采用问卷调查法，对河南省3所大学的艺术类学生，进行典型分层随机抽样调查，调查对象为本科院校2所、高职高专1所，8个专业，涵盖了艺术类各主要专业。同时，在调查过程中，根据研究的需要辅助访谈法，多维度地进行个人访谈，作为辅佐材料，增强材料的立体感与厚实感。共发放问卷3

3、68份，收回345份，有效问卷320份，有效率为92.8%，样本具有较好的代表性，研究结果具有推论总体的价值。　　调查主要内容包括毕业生的就业去向、就业因素、就业目的、就业观念、就业单位性质偏好、就业薪资、就业家庭支持等，进行多维度的数据收集。对问卷数据采用SPSS19.0软件进行描述分析，旨在研究艺术类大学生就业过程中的价值取向与选择的实际状态及存在的理由。　　二、分析与讨论　　就业价值取向是人们在一定历史条件下，在就业过程中对职业价值追求、定位、评价和选择的一种倾向性态度。①根据调查研究，艺术类大学生的就业价值具有以下特征。　　（一）就

4、业主体意识自我化，突显个人价值，淡化社会价值　　当前，在社会价值观凸显多元化、实用化的倾向下，加之艺术类大学生自身的个性化倾向，他们更加关注自我，普遍关心个体利益的获得与个人价值的实现，注重自我需要的满足。这些使得他们更加注重通过自身的实力参与竞争，其就业行为的出发点直指自我。例如，在就业的落脚点上，“工作岗位符合个人兴趣又能发挥专长”（35.5%）、“能在岗位上实现自我价值并得到认可”（25.1%）、“满足个人需求，实现自己的理想和目标”（19.9%）这三项被视为最重要的因素。而“社会需要与社会贡献大”“社会地位高”等与社会价值取向密切相

5、关的这两项仅占10.2%和9.9%。在就业观念调查中，“到基层太艰苦，待遇低，不是理想的就业选择”，选择赞同的占92.4%，“大中城市就业才有发展前途”选择赞同的占95.7%。当问及缘由时，他们认为去基层就业面对着个人待遇低、发展空间小、工作环境差、亲戚朋友的瞧不起以及专业技能发挥受局限等理由。需要我们高度注意的是在择业出发点上，关于艺术类大学生就业价值取向的特点及引导导读：艺术类大学生就业价值取向的特点及引导学子而言，农村生源学生被寄予更多的厚望，承担更多的责任。　　在理想就业单位性质偏好中，据调研“稳定”为首选。事业单位（32.2%）、

6、国有企业（22.2%）、政府机关（18.3%）为艺术类毕业生最期望就业单位。尤其是女性毕业生，健康稳定的工作，他们在向就业难挑战的同时以最大限度减少风险，这不仅是大学生们的思想专利，也是其他社会成我们以往一直看好的艺术类大学生群体中的先进群体——大学生党员或者主要学生干部，即使他们的选择也同样如此，以个人价值的实现为首选，并未将社会需要和社会贡献等社会价值放在前面。这主要是因为在当今经济社会深刻发展变化的背后，个人价值日益凸显并占据更高的主体位置。　　在就业过程中，毕业生关注程度最高的前两项是个人提升空间（35.4%）和薪资激励机制（20.

7、6%）。艺术类大学生在即将完成学业，走向就业市场时，他们将提升个人发展空间作为自己今后存活的风向标，市场经济时代的到来，使终身学习成为每个人，尤其是受过高等教育者的必需品。经济结构的调整，社会发展的转型，这些社会进步的元素与音符不时地刺激着艺术类大学毕业生的精神细胞和价值取向，影响着艺术类毕业生要发展自己能力和提升个人素质空间的意识，促使他们更加注重通过自我实力的提升去满足自我价值实现的需要。艺术类大学生的以上选择表明他们的就业主体意识自我化，突显个人价值，淡化社会价值。　　（二）就业标准注重实在，以获取实惠为保障，以个人需求为中心　　据调

8、查，艺术类毕业生在择业时考虑因素位居前两位的依次是薪资水平（31.7%）和行业前景（30.6%）。他们在深思行业前景的相关因素链中把提升个人发展空间作为首选条件，即在对就业单位环