小学第五个“师德建设月”活动总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学第五个“师德建设月”活动总结  为进一步提升我校教师的职业道德,造就一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力、乐于奉献、治学严谨、特别能干、敢于创新的教师团队,根据市区教育工会的要求,我校于9月1日—9月30日开展了以“敬业奉献、关爱学生”为主题的师德教育月活动。现对活动简要总结如下  一、加强领导,组织得力。  学校高度重视师德教育月活动,成立了以校长为组长的师德教育月活动领导及工作小组,研究制定了符合学校实际、切实可行、有针对性的师德教育月活

2、动实施方案,对活动进行了安排和部署,并通过校务公开栏、校园广播、网络等宣传工具,进行了各种不同形式的师德教育宣传,使全体教职工对师德教育月活动的目的、意义、内容都有了明确的了解,有力地保证了本次活动的有序进行。  二、以学修行,德识相长近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  学习是教师成长的有效途径。9月上旬,我们组织教师深入学习了全国

3、、全省、全市教育工作会议精神,国家、省、市《中长期教育改革与发展规划纲要》,《中小学教师职业道德规范》,《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及省市师德建设文件。通过学习,全校教师深刻领会会议、纲要和文件精神,牢固树立起了“育人为本、德育为先”、“以身立教,德识相长”的职业理想,积极投身教育教学创新实践,努力提升自身修养和业务水平,争做最理想的教师。  三、活动促进,提升师德近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村

4、工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  1、师德建设月启动仪式:9月10日下午三点,全体教师会议如期召开。我校组织了以“敬业奉献,关爱学生”为主题的师德建设月启动仪式。在启动仪式上,姚才君校长首先向全体教师表达了节日的问候,表彰了12位镇优秀教师和校第三届师德标兵。姚校长寄语全体教师,希望河小的每一位教师秉承“为学生的美好人生奠基”的办学理念,以真心投身教育事业,以爱心经营教育事业,以忠心奉献教育事业,修师德、树师风、铸师魂、守规范,做学生热爱、人民满意的优秀教师。张春燕副校长向全体教师发出了积极参与师德建设月活动

5、的倡议,宣读了三河口小学师德建设月活动实施方案,提出学校将着重从四个方面扎实开展师德建设月活动:一是“全面动员,让教师积极参与”;二是“认真学习,让教师提升自我”;三是“查找问题,让教师认识不足”;四是开展“六个一”活动:举行一次评选、阅读一本好书、观看一部影片、撰写一篇爱生故事、参加师德论坛、开展168爱生行动。接下来李素敏、潘秋红、李晓燕三位师德标兵用真挚的情感、朴实的语言和鲜活的事例,从不同侧面和角度讲述了自己的爱生故事,表达了他们对教育事业的执着与热爱。最后,学校组织教师观看了影片《热血教师》。《热血教师》是一部以“全美最佳教师”、“美国年度教师”克拉克

6、为原型的影片,以教师职业道德和教育教学方法为主线,讲述了一个平凡而优秀的美国小学教师的感人故事。影片以真实的案例讲述了克拉克老师与众不同的教学方式,以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。影片中的克拉克老师面对的是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,面对这样的学生,克拉克老师用他的耐心与坚韧将自己制定的班规一条一条地渗透给学生,用他的爱心与智慧,用独特的教学方式感染着学生,用他的细心与善良关注每个学生的特长,给他们自信,他的努力使孩子们不仅学到了知识,而且学会了怎样为梦想而奋斗。在认真观看影片后,老师们一致认为这是一堂非常生动的师德教育课。教

7、师,原来可以这样幸福。奉献于教育事业,是我们今生无悔的选择!老师们纷纷表示:教师节不仅仅是一个节日,也是一个新的起点:在河小的校园里,一定会充满欢乐、充满关爱、充满和谐。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2、观看影片,畅谈感受。接下来的三个星期里,学校还组织部分教师看了电影《叫我第一名》两部影片,并组织教师进行了两次沙龙。9月19

8、日中午,在“青年教师成长

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