自由为话题作文

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1、自由为话题作文[自由为话题作文]我要自由，还是独生子女好，自由自在，我呢！连一点自由都没有，每天都是写作业，看电视，没有几次出去玩，即使去也是去朋友家，自由为话题作文。独生子女每天都自由自在，我呢！只能听妈妈话，每天都是枯燥乏味的。我每一天都等着亲戚来玩，每一天都是一个人在家里，只有书和电视陪着我。我想要出去玩，书的监牢将我困住；我想要玩电脑，那烦人的妈妈堵着我；我想吃肯德基，妈妈却总是给我吃芹菜萝卜我想要自由，我已经长大了，不是以前的小老鼠了，我现在是一只大老虎，妈妈对我和哥哥很有偏见，做错事就骂我们说我们，她自己做错事还总是说我，我说话不算数就是妈妈遗传的。　　

2、自由在哪里，我的自由在哪里。大人都想生个女孩，因为男孩太调皮，每个人都会成长，如果一直将孩子约束在生活里，孩子将会感到厌烦。　　大人有的是刀子嘴豆腐心，有的是豆腐嘴刀子心，有的是刀子嘴刀子心，孩子需要自由大人如果一味约束它控制它，孩子就会失去自己的梦想，成为只令父母操纵的傀儡。　　孩子需要自由，没有自由就等于没有了心和灵魂。抗议！抗议无效。我就像是在法庭上的起诉方，公诉方自然就是妈妈，在我一次又一次的抗议声中，回应的是爸爸这位不公法官的一声声永恒不变的抗议无效。唉，难道想拥有自由，就这么难吗？于是我开始寻找自由。周六早上，借着去学校拿作业本的理由，我飞快地冲出家门。

3、来到楼下小区，清风徐徐，那两棵参天大树的树枝随风轻摆，洒下一片阴凉，我的心境也随之明朗了起来。树阴下一排木椅上蹲着三只猫，一只大猫和两只小猫，我记得本来是有四只小猫，一只刚出生就死了，另一只被一个阿姨抱走了，留下了这两只小猫，初中作文《自由为话题作文》(..)。我眯缝着眼，凝视着猫，猛然想起三年前涵那天来我家，我们就坐在猫的旁边，有一搭没一搭地闲聊着。那时只有两只大猫，都是黄白相间的皮毛，较大的一只喵喵地叫着，灵动的眼珠紧盯着我手上拿着的一包薯片，又看着我，仿佛在乞求什么。我明白，它是要吃薯片。我倒出几片放在那排木椅上，它敏捷地跳上木椅。我和涵相视一笑，看着它毛茸茸

4、的小脑袋一动一动，很快地，只剩一点残渣了。于是，它心满意足地跑开了。小时候的我是多么自由啊，可以什么也不想，什么也不做，在那木椅旁一直玩到天黑，看花草在风中摇摆，听鸟儿喳喳欢叫。现在呢？现在的我拥有的，只是窗外狭小的一片蓝天。看看手表，快到妈妈规定我回家的时间了，我奔向学校。从教室旁走廊往下看，是宽阔的，椭圆形的塑胶操场。操场？记得五年级以后，老师就不让我们课间下楼了，课间在操场上尽情地奔跑，已是我遥远的回忆。顺着操场望去，红色的跑道旁是一排树，前面是主席台，旗杆上的红旗没有降下，还在风中飘着。记得前年初夏的一个下午，我们照例在为运动会准备着，然而玩这个念头始终在我

5、们脑海中回荡，于是我们禁不住开始玩贴膏药这游戏，大家互相追逐，操场上空回荡着一串串银铃似的笑声。跑着跑着，大家都没气力了，这时，号称黄鼠狼的皓在我们前面放了一个气韵悠长的屁，大家顺势扑坐在操场上，笑得上气不接下气，停也停不下来背起书包回家时，已是五点了。那时是多么自由啊！像是没有忧伤似的飞跑着。而如今，就算可以下楼，课间时间肯定被老师拖堂占据，或是讲解试题，或是订正作业。也许在老师和父母的思维方式中，早已没有自由这个词吧。转眼，到家了。看着书桌上的一叠作业，我轻轻摇头，无奈地苦笑。我还是在执著地寻找自由，然而，自由又在哪里呢？我究竟有没有真正寻找到自由呢？或许，我已

6、找到，自由只是在我朦胧的记忆当中吧。自由为话题作文2　　第2篇感悟亲情为话题的作文　　〖预览〗世界上的情感大多，太丰富了，有亲情、友情还有爱情。有一个人她开始的时候并不知道自己还有一个妹妹，当她知道的时候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手术，只有她可以就她妹妹了。虽然以前她并没有与她妹妹接触过，就像是陌生人一样，但是，她毫不犹豫地答应了就妹妹。这就是亲情，是所有感情都不能与之匹敌的。人间处处有亲情，因为我们每个人都有自己的亲人，所以说亲情就在我们身边。在众多的情感当中，友情最珍贵，爱情最甜美，为唯有亲情是一种很温馨的感觉。它具备所有情感所具有的。我们用一个什么样的

7、词来形容亲情呢?伟大、可贵还是普通?我觉得亲情是最普通也是伟大可贵的。我要用“温暖”这个词来形容亲情。(很贴切的形容词)亲情是最温暖的，当你在外面的时候，有朋友的照顾;在学校的时候有同学帮助，但是人总有不顺心的时候，为什么说家是最温暖的地方，因为家里有你最亲的人。在外面遇到不顺的事总想跟家里人念叨念叨，遇到高兴的事总想着跟家里人一起分享。这都是因为亲情。字典上说亲情就是亲人之间的情感。我想不止这些吧，让我们生活在这个世界上的人一起去感悟亲情吧!-----------------..--华丽丽的分割线------------------暮色渐渐暗了，夕阳以它最后的