探讨信息通信与世界(小论文)

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1、探讨信息通信与世界(小论文)探讨信息通信与世界(小论文)_导读:是最近发现自动化和通信有很多地方都有联系,毕竟以前自动化与通信都是属于无线电系的嘛。蒋老师的上课内容很丰富,还有组员交流和实物制作展示,当然对于同属信息学部的自动化学生来说很多东西都不陌生,当然我们组每个人的分工不同,有一部分人负责实物,一部分人负责组关​于​自​动​化​与​通​信​的​联​系​(​主​要​从​课​程​方

2、203;面​介​绍​)​,​以​及​自​动​化​前​沿​领​域​。我与通信和自动化的不解之缘作为一名大三的学生,大三一年是非常艰苦的,不光有忙着学习专业课知识时的疲惫,更有为自己未来的忧虑。但是这一年或许又是丰收的一年,因为在这一年里你才能真正明白你的专业到底有什么含义。与自动化的缘分自动化,就是我高考时报选的“第二个”专业,为什么选这个专业有两个原因吧,首先感觉这个名词新鲜很有内涵,当然更重要的是有别人推荐。不过当我进入大

3、学之后,每每有人知道我的专业是自动化后都会补充一句,是什么自动化的啊,机械自动化还是电气自动化,每每这时我都十分尴尬,只能悻悻的说就是自动化,对方也会经常一片茫然。但是现在如果还有人这么问我,我就会回答说“我学的是工业自动化”,当然这个法子还是我的信息通信世界选修课蒋老师告诉我们的。与通信的缘分提到了通信,不得不说呀,小的时候就对这些特别感兴趣,经常想搞明白为什么能通过和远在千里之外的人说话,还有也经常不明白为什么家里的闭路电视有那么多频道啦,看着这些有线的无线的信息交换,儿时的我确实很多疑惑。后来渐渐大了,也渐渐略懂了,知道有一门学科叫做通信工程,当然这还是我进入大学才知道的。以前高中时

4、代的我很少很少听过大学里面有什么专业,知道的更少了,进入大学之后第一门最重要的专业基础课模拟电路技术就是由通信学院的老师给我授课。当然,模电和数电都是很重要的,不过当时却感觉十分的头痛,特别是考试之前看着两本厚厚的绿皮书,那时相当“锻炼人的”。我的全新体验大三算是最后一次文化素质选修课吧,我选了信息通信与世界。第一天和老师见面就觉得这位老师和蔼可亲,当然对于选修课认真听讲的同学特别少,最主要还是这门课是在后半学期开的,这个时候大多数的人都在准备自己的专业课考试,我也在经历着7天四门考试的“磨难”啊,而且都还挺难的。当然,现在想想这门课带给我挺多知识,特别是最近发现自动化和通信有很多地方都有

5、联系,毕竟以前自动化与通信都是属于无线电系的嘛。蒋老师的上课内容很丰富,还有组员交流和实物制作展示,当然对于同属信息学部的自动化学生来说很多东西都不陌生,当然我们组每个人的分工不同,有一部分人负责实物,一部分人负责组探讨信息通信与世界(小论文)_(2)导读:在月球表面自主“行走”巡视探测,对月表进行三维光学成像、红外光谱分析。此外,还将开展月壤厚度和结构科学探测,对月表物质主要元素进行现场分析等。有专家介绍说,月球车能完全自主导航,在月亮上可以根据照相机拍到的四周情况,自己决定该走哪条路;可以自主避障,前面有大石头挡住了,知道怎么避开障碍;还可以自动上坡下间交流。当然我是负责理论这一块,主

6、要是最后实物出来之后的展示,包括ppt制作。我觉得蒋老师这种专业相互交流之间的想法特别好,至少学了这门课之后我知道了原来建筑城规学院没有期末考试的啊,他们的考核都在平时的画图上,也了解到了土木学院还有工程勘测这个专业,看起来很专业的,隧道什么的都是他们负责,当然也知晓了生物专业的冷门和电气、建筑的热门。当然更了解了很多专业,比如工程造价就是算钱的,还有影视电影学院的编导专业,城环学院的环境工程,以及诸如烧锅炉的动力工程,“没有它就没有一切”的材料工程。到课程最后,我有位同学就在感慨为啥不开一门课程名字就叫学科交流,而且每专业限选一人,这样才能让你放心大胆的“吹吹”嘛。但是遗憾的是,我没有参

7、与到这个交流中去,因为选择这门课的人里面有很大一部分都是自动化专业的,好像是大家提前商量好似的,因此我们组在有两位自动化的同学介绍了自动化后,我就彻底湮没于人海中。在这,我还是得说说自动化,说说我在这里两年多的感受以及谈谈自动化与通信的联系还有一些关于自动化前沿的发展。我眼中的自动化自动化,这三个字怎么听也只会想到是未来几十年的东西,因为看看现在的工艺制作,特别是中国这种发展中国家,很多都只是半自动化半手工的吧。当然,未

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