初中物理人教版《质量》评课稿

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中物理人教版《质量》评课稿　　篇一：《质量》评课稿　　八年级物理《质量》评课稿　　山河初中徐东云　　XX年12月10日，山河初中物理教研组集体学习了张峰老师的《质量》这一节课，使我收获颇多。　　一、课堂气氛和谐，学生积极参与。　　课堂上，张老师以亲切的肢体语言和幽默流畅的口头语言深深地吸引了同学，从而营造了积极、自由、民主的堂气氛活泼。　　《质量》是本章的第一节课，也是本章的核心内容之一，为

2、了给后面学习打下扎实基础。教学设计中，张老师从复习旧知识入手，逐步引出质量的概念、单位、及测量方法，最后又用所学知识解决生活中的实际问题。整节课理论联系实际，注重用物理知识解决生活问题。课堂结构完整、紧凑，逻辑严密，首尾呼应，目标任务基本完成。　　二、多媒体的应用，提高学生学习兴趣。　　通过多媒体的展示，让生活中原本抽象的事例变得直观，让学生知道生活中有许多我们不知道的物理知识，激发了学生的学习欲望，提高了学生的学习兴趣。　　三、构思巧妙，注重探究。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之

3、一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　张老师这节课的教学设计中，始终面向全体学生，提出问题，探究分析问题，合作解决问题，构思巧妙，设计合理。　　四、教学不足及建议：　　1.课堂教学中，多媒体作为教学的辅助手段，但不能代表全部，不可忽视板书的作用。　　2.生活入手，如用一新课导入如果能从铁钉和一大头针比较各自含铁多少，学生更容易接受。　　3.天平读数虽然简单，但并不是每一位学生都会读，

4、尤其成绩差的，所以课堂中要注意每一位学生。　　总之，本节课是一节成功的公开示范课，值得我们学习借鉴。　　篇二：物理评课稿范文(共11篇)　　篇一：经典优秀物理评课稿　　经典优秀物理评课稿《电源和电流》评课稿　　更新时间：XX-03-05好评度：1610　　图片已关闭显示，点此查看　　第二周是高二物理组研讨周，大家共同听了解鹏翔、李霞、王景军等老师的《电源和电流》一课。　　陈红灵老师评课：1、课程内容多，课时无法完成。2、明确电源作用，用水位差类比，形象易理解，力争把电源理解透彻。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也

5、已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、重视初高中衔接，建议各位教师把初中教材学一遍，高中教学应该站在更高的高度上。　　4、教材整合。教师用教材教，但又不要拘泥于教材，可以有自己的思想。　　篇二：初中物理评课稿大全　　初中物理评课稿大全《压强》评课稿　　1整体感觉　　老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开放的

6、课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松，平等的氛围里让学生小试牛刀，初步品尝了科学探究活动中成功的喜悦，又通过教师的例题讲解和习题落实了知识与技能目标。从引入游戏，比较大象和芭蕾舞演员的压力作用的效果，到增大压强和减小压强的应用，还有课后留下的关于路面损坏情况的调查报告，无一不体现了教师从生活走向物理，从物理走向社会的理念。在课堂教学中穿插了控制变量法和类比法。李老师落落大方，亲切自然，板书规范。　　2教学过程中的亮点　　(1）引入——以竞赛的形式创设了男女生比赛切萝卜的情景，一下子就抓住了学生的眼球，激发

7、了他们的兴趣。因为兴趣是学生最好的老师，也是学生进行探究活动源源不断的动力。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　(2）探究部分——发挥了学生的积极性和主动性。学生亲身体验，观察自始至终。例如：利用身边随手可得的铅笔的笔头和笔帽做了效果不同的对比实验，贴近生活，给学生的体会深刻。　　在设计实验时，老师充分融

8、入到学生中，成为他们的合作伙伴。　　在这几个过程中，学生的实验设计能力，运用科学方法能力有了极大的提高。　　(3）在知识的传播中注重方法。　　(4）规范化。　　(5）多媒体辅助与板书相得益彰。多媒体展示精美的图片和受力分析，视频展示平台展示解题过程，板书规范、美观，三者相互配