读《海伦#8226;凯勒》有感作文

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1、读《海伦#8226;凯勒》有感作文[读《海伦#8226;凯勒》有感作文]读《海伦凯勒》有感当初读《海伦凯勒》时是在被逼无奈之下才读的,却没想,读完后深有感触,读《海伦#8226;凯勒》有感作文。这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦一岁半时因病便失去了视觉和听力,这对于一般人来说是无法想象、不可忍受的痛苦。然而凯伦并没有向命运屈服,而在老师的教育帮助下,她战胜了病残,学会了讲话。用手指听话,并且掌握了五种文字;24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院,此后,她将毕生精力投入为世界盲聋人谋利益的事业中。曾受到许多

2、,国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。一个盲聋人能取得这么大的成就是何等令人惊讶,假使海伦屈服于不幸的命运。那么她将成为一个可怜和愚昧无知的寄生者。然而她并没有这么做,她以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生道路,并为人类做出了贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡,它给予人们极大的鼓舞,同时也使那些曾虚度光阴的人万分悔恨,小学六年级作文《读《海伦#8226;凯勒》有感作文》(..)。我读了这本书常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残废人以生活的勇气和力量,难道对我们这些健康人就没有启示吗?不,不是的,记得海伦说过

3、:假如你的眼睛明天就要失明,那么你今天要看看什么?这使我体会到:我们这些健康人,就更不能迟疑,更不能虚度年华,应该好好珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活。我看完书后,同时也深刻的认识到:一个人能否取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有些人总以条件差,困难多为没有取得成功的理由。但是和海伦相比,这困难时多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能力,创造条件,自己主宰自己的命运。海伦不就是这样吗?人应该如何对待人生?人生的价值又何在?我觉得海伦凯勒那

4、光辉的一生,为我们做出了圆满的回答。她的生活道路就是我们应该走的路。读《海伦#8226;凯勒》有感作文2  第2篇高一暑假读后感:读《青铜葵花》有感  〖预览〗发布时间:2017-04-01高一暑假读后感:读《青铜葵花》有感书籍,是人类进步的阶梯。这在其他人眼里是一句名言,这句话在我的眼里是一句名言,更是一句真理。每当我读完一本书后,我都会感觉我又长大了,会品味书中的道理了,这应该就是书籍的力量吧!在父亲给我买了一本叫《青铜葵花》的书后,我才真正的理解这句名言。《青铜葵花》这本书是曹文轩的一本小说,生动地写出了人间处处有真情的画面。《青

5、铜葵花》这个题目有两个意思,第一个意思是两个主人公青铜和葵花,另一个意思是葵花的父亲将青铜和葵花两种事物完美结合。这里面的许多情节都很感人,青铜是一个哑巴,但他比每一个正常人还要善良,他学会了忍受别人的羞辱,为了自己爱的妹妹葵花放弃了上学的机会,为了给奶奶治病亲自去割芦苇,编芦花鞋,冒着大风雪天还要承受着风雪的捶打去卖鞋,但是他仍因为多买了一双鞋,多赚了一点钱而把自己脚上的芦花鞋也卖了,回家后脚都冻僵了。看完后,眼泪在我的眼眶中打转,青铜太爱他的奶奶和妹妹了!他们家有一头牛,那头牛很有灵性,在青铜难过时,经常用它自己的方式来安慰青铜,但

6、在一年冬天,牛死了。在我看完这段后,心里思考了很多,心理默念着,青铜你不要放弃生活。葵花回到了城里,青铜十分的想念她,在心底大喊葵花!《青铜葵花》是一部值得读的书,值得思考的书,青铜像是风筝,一直在逆风中……读《海伦#8226;凯勒》有感作文3  第3篇读《童年》有感550字  〖预览〗发布时间:2017-04-01《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生

7、中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。当我读到这样一段话的时候,深有感触:“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且

8、还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐

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