夏商周的政治制度说课稿

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立夏商周的政治制度说课稿　　篇一：第1课夏商周的政治制度说课稿　　第一课夏商周的政治制度　　教学目标：　　1、掌握王位世袭制、分封制、宗法制等概念。　　2、理解掌握中国早期政治制度的特点。　　3、懂得中国早期政治制度是古人政治智慧的体现。懂得中华民族的传统美德，如尊老爱幼、尊宗敬祖等与古代早期政治制度有着密切的关系，加深对中国国情的认识，理解当今改革的必要性和挑战

2、性。　　教学方法：　　1、信息技术与学科教学整合，运用多媒体辅助教学。　　2、充分运用史料引导学生积极思维，有效促进学生自主学习、探究学习、合作学习。　　3、渗透研究性学习精神，通过学生自主体验、合作交流手段突出学生的主体地位，重在引导学生用联系、比较、问题探究等方法体验和学习历史，促进学生探究能力、合作能力的提高。教学大纲　　一、夏商的政治制度　　1、从禅让制到王位世袭制　　约公元前2070年，大禹建立夏朝，死后传位给儿子形成王位世袭制随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动

3、一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、夏商的行政管理制度　　中央——王位世袭制的形成，相、卿、师等的设立。　　地方——候、伯的设立。候、伯既是臣服于商朝的方国首领，也是商朝的高官。　　3夏商制度对中国早期政治的影响　　对西周的分封制和宗法制有直接影响　　二、西周的分封制与宗法制　　1、西周的分封制　　①分封对象：王族、功臣、先代

4、贵族。　　②封臣义务：被封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土，随从作战、交纳供赋和朝觐述职的义务。　　③分封制的影响：分封制使的西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿。大夫——士“的等级序列。西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治即加强了中央对地方的控制，巩固了周朝的统治。　　④分封制的隐患：地方势力强大，中央势力无法控制时，就会直接威胁中央的统治。春秋战国时期分封制就已经遭到破坏。　　2、西周的宗法制（以嫡长子为核心）　　内容：正妻儿子——嫡子，其他妻室——庶子。随着信息化和

5、全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　周王嫡长子、嫡长孙——继承王位——大宗——主祭祖先的特权　　次子、庶子之后裔——小宗；次子庶子的嫡长子、嫡长孙——大宗，其次子、庶子——小宗。形成一个庞大的宗族网。（可以看出大宗与小宗室相对的关系。大宗与小宗不仅仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。）

6、　　影响：宗法制有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把国和家密切结合在一起，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。　　教学构思：　　一、夏商的政治制度　　1、从禅让制到王位世袭制　　在原始社会末期，各部落一般实行禅让制，但在约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏发生了改变。大禹死后，把王位传给了其儿子启，从而使得禅让制开始背王位世袭制所替代。商朝建立后，仍然采取王位世袭制。王位有时兄终弟及，如商王盘庚传位给他弟弟；有时父子相传，如纣王继承其父亲的

7、王位。　　材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、残疾者皆有所养??是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　材料二：“今大道既隐，天下为

8、家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、武、成王、周公，由此选也。??是谓小　　康。　　①两段材料描述的社会有何不同？　　②有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？　　（①天下为公，选贤与能；天下为家，各亲其亲。②历史的进步，王位世袭制是生产力发展的结果，也是私有制发展后阶级对立的产物。