关于的专题九 中华文化与民族精神（b卷）

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1、关于的专题九中华文化与民族精神（B卷）关于的专题九中华文化与民族精神（B卷）导读：而独特的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、121.“中国的和平发展：战略的选择，郑重的承诺”，作为世界第二大经济体，中国将继续坚持和平发展之路。文化学者认为，中国选择走和平发展之路，体现了对中华文化优秀传统的继承，因为（）　　①“海纳百川，有容乃大”，中华民族友好地吸收一切外来文化②“以和为贵”的和谐文化培育了中国人民热爱和平的民族禀性③中华文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己意志强加于人

2、④崇尚“和而不同”的中华文化，深深植根于中华民族精神之中　　A.①③B.①④　　C.②③D.②④　　2.由宣传部组织的精神文明建设“五个一工程”评选活动，自1992年起每年进行一次，评选上一年度各省、自治区、直辖市和部分部委，以及解放军总政治部等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作。“五个一工程”推出了大量深受群众欢迎的优秀作品，产生了较好的社会反响，重要理由在于它们（）　　①是民族精神的核心②有利于提高人民的科学文化素质③弘扬了中华民族精神，具有鼓舞人心的作用④丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量　　A.①②B.①

3、③　　C.③④D.②④　　3.以孙中山为代表的革命先驱疾呼的“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”、践行的“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的精神，激励着一代代中国人为振兴中华而奋斗。某校学生会组织纪念辛亥革命l00周年学习交流活动，下列最适合本次活动的主题是（）　　A.继承传统，推陈出新　　B.弘扬国粹，全面继承　　C.民族之魂，薪火相传　　D.求同存异，兼收并蓄　　4.中国皮影戏发源于我国西汉时期的陕西，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮影戏是“现代电影的始祖”。皮影戏既是中国的非物质文化遗

4、产，也是世界文化财富。据此，下列说法正确的是（）　　①文化遗产是民族文化的集中展示②中华文化源远流长③民族文化作为民族精神的结晶应该保护和弘扬④文化既是民族的，又是世界的　　A.①③B.③④　　C.①②D.②④　　5.中医学积极吸收各家思想的精华而自成一家，不仅秉持了“自强不息、厚德载物”等基本理念，而且在此基础上发展出了诸如脏腑、经络、精气神等具体表达生命运动变化规律的概念体系，在世界范围内产生了广泛而深刻的影响。我国中医学的特点及影响表明（）　　①中医是古代自然科学高度发展的智慧结晶②中医是注重社会关系和谐的传统文化代表③我国古代

5、科技具有实用性和整体性特点④中华文化独树一帜、独领、博大精深　　A.①②B.③④　　C.①③D.②④　　6.纵观人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明有的衰落，有的消亡了。而中华文明之所以绵延五千年而不衰，其理由在于（）　　①兼收并蓄②博大精深　　③源远流长④求同存异　　A.①②B.③④　　C.①④D.②③　　7.佛教最初流传于尼泊尔、印度、巴基斯坦一带，在公元一世纪两汉之际开始传入中国，经过魏晋、隋唐几百年，传播的结果，一部分变为中国式的佛教（如禅宗），一部分消融于宋明理学之中，成为中国文化的一部分。佛教在中国的传播

6、过程与结果表明了中华文化（）　　A.具有强大的同化力与融合力　　B.具有其它文化无可比拟的优越性　　C.始终尊重和接纳其它国家的文化　　D.具有薪火相传、一脉相承的特点　　8.我国地域辽阔，民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了文化的民族风格或地方特色。下列判断正确的是（）　　①西南地区较华东地区有更多的人工文化资源②吴越文化较滇黔文化更加热情奔放③闽南文化具有一体多元、兼容开拓的特点④西部文化具有多元性、脆弱性等特点　　A.①②B.③④　　C.①④D.②③　　9.在汉字中，“虎”一直是个威风凛

7、凛的字。从被公认为保持最初始形态的“虎”字——陕西法门寺西周青铜器虎簋铭文，到金文中突出虎牙虎爪的“虎”字，老虎的爪或牙都被刻画得活灵活现。随着时代变迁，“虎”的“爪”“牙”特征并没有削弱。不难想象，在以狩猎为主要谋生手段的时代，猎人们对老虎的爪子和牙齿的威力一定有着极为深刻的了解。对此理解正确的是（）　　①汉字是中华文专题九中华文化与民族精神（B卷）由专注毕业论文与职称论文的..提供,.化的基本载体和重要形式②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段④应推动文化创新　　A.①③B.②④　　C.①②D.③④

8、　　10.中国在革命、建设和改革的不同时期，分别形成了丰富而独特的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、关于的专题九中华文化与民族精神（B卷）导读：抗洪精神、载人