《1988-我想和这个世界谈谈》读后感

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取《1988:我想和这个世界谈谈》读后感  《我想和这个世界谈谈》是年轻作家韩寒所著的一部长篇小说,也是国内首度实际尝试“公路小说”这一概念的小说,所谓“公路小说”就是以路途为载体反应人生观,现实观的小说。在这本书里,韩寒不再用他从前惯用的那种颇为调侃的笔调来写,而是直接把面向这个世界时候的心中的无力感不加掩饰地写了出来。以下是由应届毕业生读后感网站为大家整理推荐的一篇关于本书的优秀读后感。  这本书主要讲了狐狸爸爸一家

2、遭受三个凶狠贪婪的饲养场主的追捕与反追捕的故事。书中的狐狸爸爸是个聪明。勇敢。坚持不懈的动物;獾是一个纯真。善良的动物。而三个饲养场主都是既卑鄙又小气的人。  第一次遇见这本书的时候,最先吸引我的是它的封面——苍黄的底色被四道电线划开,形单影只的乌鸦突兀的伫立在电线上。这样简约却又苍凉不已的封面让我不禁起了一种异样的感觉,仿佛这就是生活的写照,仿佛又不是,这样的封面让人脑中闪过一些画面,却又停留不住。然后,“1988?我想和这个世界谈谈”这个冗长的名字映入了我的眼帘。  我想和这个世界谈谈,谈什么?小语种自主招生的对象主要是外语教学质量

3、较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  这本书的第一个读者是我的一个朋友。起初,他的笑声不断的飘过我的耳畔,我明白,一定是“韩式”的幽默勾起了他的嘴角。然而渐渐地,那笑声不再出现了,我转身注视着他,发现他的眼眸里似乎透漏着一种情绪,而这种情绪我却读不懂。  我问他:“难道后半段不再幽默了吗?”  “笑着笑着,就该哭了”。他这样回答道。于是,我带着疑问,带着不解走进了

4、这本书,踏上了318国道,坐在了“1988”的后座上。  “1988”颠簸地行驶着,掺杂着尘土的风钻过窗户拂过脸庞,痒痒的感觉逗弄着我的神经,然后就不经意的笑出了声。好像就在这个时候,韩寒回头看了我一眼,用一句话,堵住了我的喉咙:“你懂的越多,你就越像这个世界的孤儿”。  我反复思量着,我以为韩寒告诉我的,是天真的重要性。  “1988”上坐着三个人,我、韩寒、还有一名“失足妇女”。“失足妇女”一路上断断续续的讲着她的经历,声音随着呼啸而过的风打在我的脸上,比之前的尘土要痛那么一点。我好似笑不出来了,是因为脸上的痛吗?还是因为别的什么?

5、小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  我忽然想起之前的疑问:“我想和这个世界谈谈,谈什么?”那时的我以为韩寒要告诉这个世界,它是有多么的滑稽。不是吗?扫黄队和摄像师因为摄像机的盖子没开竟让触目惊心的抓捕过程重新上演;“我”因为他们在执法过程中受伤,签署了一份合同就免罚了钱或者2年劳教,而娜娜却被罚了这几年时间辛苦攒下的准备生孩

6、子的2万块钱;当年的“我”在做记者时,因为不受好处让对方很难受还到了报社反映;为了替女朋友出气,“我”花了几天时间专门调查一个剧组的问题,没想到曝光性的新闻却成为其宣传的有力力量,剧组一下子火了,赞助商纷纷砸钱了,最后口口声声说爱“我”的女朋友也被制片人潜规则了,而“我”只有黯然离开。  我正想着,想着这些已经让我笑不出的“滑稽”事,娜娜的故事又一次打断了我的思绪:她是一名怀孕的失足妇女,看似卑微的她在为肚子里的孩子规划着——若是个女孩就要像公主一样,若是个男孩,就要有所成就,最好出国,去韩国,回来以后考个公务员什么的。这样的幻想不滑稽

7、吗?不,一点也不!无论娜娜从事着什么职业,也许她根本就是无业游民,无论她的幻想有多么的不切实际,可她一点也不卑微!此时的她仅仅是个伟大的母亲,仅仅是个畅想着她孩子未来的母亲。  然后我想,也许韩寒要和世界谈谈的,是这些平凡而又不平凡的人所受到的不公平吧。  “温水是煮不了青蛙的”。韩寒的话再一次让我说不出话了。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在

8、全国统考前提前录取  我们帮助别人,别人就会帮助你,这句话难道讲错了吗?每一个人都会帮助别人,不管是多少渺小的事,就像我们在学校里相互间借个钢笔,借个橡皮一样。这个学期,有一次同桌的钢笔忘带了,我就借给了他

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