传统民间美术元素在平面设计中的应用

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取传统民间美术元素在平面设计中的应用  一、民间美术与平面设计源流小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  民间美术是不同国家、不同民族或地区的人民群众为了适应生活的需求根据本地区不同文化

2、、信仰、风俗、传说所创作的美术形式,它也凝聚了本地区独特的民风民俗以及审美需求。民间美术分布很广,也有比较复杂的分类。民间美术主要是以农民为主的城乡劳动者为了满足生产和生活中的精神需求以及现实需要而创造的,这些劳动群众既是民间美术的创作主体,也是民间美术的使用者。从这种意义上说民间美术可以分为两个种类。一类是年画、剪纸、雕塑、玩具等为了满足精神生活的需求而创作的;另一类是为了满足生产生活需求而创作的,如民间刺绣、民间印染、民间织锦、民间陶瓷、民间服饰、民居陈设与家具、民间生产工具等。最早使用平面设计这个术语的是

3、美国人德维金斯,1922年它开始使用这个术语来描述自己从事的设计活动,这个术语在当时并未被设计界所认可,而是经历了相当一段时期后,在二战之后才成为世界设计界的通用术语。平面设计所指的是在平面空间中的设计活动,其涉及的内容主要包括版面编排、字体设计、图形制作、摄影插图等的采用,都是在二维空间中对各个元素的设计和各个元素组合的布局设计,而所有这些内容的核心就在于传达信息、塑造形象、诱导说服、刺激劝说等。平面设计的历史从古老的拉斯考克山洞开始横跨到现代,具有了久远的历史,在这段长远的历史中,平面设计和美术之间偶尔会有

4、界限模糊的情况,但彼此都共享同样的要素、理论、原则、应用方式和语言,有时候也分享了相同的服务对象。  二、民间美术元素融入现代平面设计的价值  1、民间美术的文化意义  民间美术由于其独特的成因也就成了一个国家、一个地区独特的传统文化、信仰、传说、习俗等方面的反映。民间美术的创作主体是广大的劳动群众,使用主体也是广大的劳动群众。中国传统文化影响下产生的具有中国独特乡土韵味和地域特色的民间美术更容易引起国人的认同和精神上的回归。民间美术也成为劳动群众生产和生活中必不可少的内容。随着时代的发展,经济文化全球化发展,

5、不同的文化也渗透到我们的生活中,在这样的大环境下我们既不能拒绝所有的外来文化也不能全盘照搬,在当今信息化时代中只有在保护好本民族传统文化的基础上去吸收借鉴外来的先进文化才能维护文化的生态平衡,使不同的文化均衡发展。传统民间美术是我国文化遗产的一个组成部分,是值得保护、弘扬和共享的优秀文化资源,民间美术是非物质文化遗产中民族文化的精华、民族智慧的结晶。  2、民间美术的审美价值及新的审美趋向小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专

6、业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  中国传统民间美术具有悠久的历史和渊源,在中国传统文化影响下具有独特的民族精神和本土特色。中国传统民间美术不仅有多种多样的形式,而且具有深厚的文化寓意和淳朴的美学观念。中国传统民间美术也积淀了中华民族几千年的文化内涵,是中国民族文化艺术的重要组成部分。作为一种基础的文化形态的民间美术不仅仅包含了精神生活的内容,也包含了物质生活的内容传统的民间美术不仅仅具有实用性也具有观赏性,这种双重属性

7、也成为民间美术的重要属性。实用性是民间美术最基本的特征。由于不同的地域和民族文化影响,民间美术还具有地域性、自发性、集体性、民俗性的审美特征,具有这些特种民间美术作品往往总是积极地面对生活,并努力实现人生价值,充满热情地表达对生活和人生的美好理想与追求,这对呼唤民族精神,实现民族文化复兴具有极其重要的文化意义。  三、民间美术元素与现代平面设计的交融  1、色彩小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分

8、外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  平面设计指的是在平面空间中的设计活动,把图形、字体、色彩等视觉元素以符合传达目的的方式组合起来,以视觉传达形式储存和传播信息。随着经济和文化的全球化和设计技术的不断进步,保留本民族独特的设计特色和设计的多元化发展也成为一种趋势,在这个工程中充分利用本民族传统的色彩语言也变得越来越重要。在

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