小学实验室开放记录

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1、中心小学实验室记录小学科学上册（三）年级10.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9.273.1王晓洁感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤　徐金平　10.183.1李鑫宇观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺　徐金平　11.83.2孔晓龙水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水　徐金平　11.193.2范冰冰水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯　徐金平　11.263.4梁雅欣水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒

2、　李明利　　12.33.1李鑫宇水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽　徐金平　　12.63.1王晓洁比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜　徐金平　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中心小学实验室记录小学科学下册（三）年级09.9日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9．103.1梁迎春做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水　徐金平　　9.183.2　肖满心种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子　徐金平　10.133.3　陈亚非茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶　李明利　10.193.4　汪骁克

3、固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品　李明利　10.263.4　梁龙啸固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒　李明利　11.33.1李鑫宇同体积液体比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平　徐金平　　11.63.4　汪骁克固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉　　李明利　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中心小学实验室记录小学科学上册（三）年级08.9日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9.203.4齐雯丽观察蜗牛、蚂蚁放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒　李红英　

4、　9.273.4姬亚男观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺　李红英　11.53.3聂彤水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水　李红英　11.123.3吕田园水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯　李红英　11.193.2李逸非水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒　赵文静　　11.213.3聂彤水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽　　　12.53.3吕田园比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜　　　12.73.4姬亚男比较纸的吸水性报纸

5、、作业纸、纸巾等不同质地的纸、胶头滴管、红墨水、手电筒　　　　　　　　　中心小学实验室记录小学科学下册（三）年级09.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注3.17　3.2梁文静水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块赵文静　　3.243.2梁文龙茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶　赵文静　4.83.3梁浩然固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品李红英　4.153.3张晓艺固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒　李红英　5.24　3.4刘佳乐同体积液体比重量油、水、蜂蜜

6、、量筒、天平　李红英　6.3　3.4聂晨阳固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉　李红英　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中心小学实验室记录小学科学下册（三）年级08.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注3.43.1杨超群土壤里含有空气烧杯、土壤、水赵文静　　3.5　3.1　房明慧做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水　赵文静　3.30　3.2尉智忠水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块赵文静　4.7　3.3路晓晨种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子　张红　4.22　3.3

7、武瑞琛茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶　张红　4.25　3.4郭启昶固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品　张红　6.10　3.4梁晓芮固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒　张红　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中心小学实验室记录小学科学下册（四）年级08.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注　3.11　4.1王瑞　做手臂活动模型或膝关节活动模型　人体关节模型　谭浩远　　4.14　4.2吴晓探究小车运动的快慢与什么因素有关尺子、弹簧秤、纸

8、盒、细绳、铅笔、重物谭浩远　　4.23　4.3穆恒林研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码安杰　　5.26　4.3杜泽民探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子安杰　5.28　4.4雷倩楠探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋安杰