您是我生命的花火作文

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1、您是我生命的花火作文[您是我生命的花火作文]  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果,您是我生命的花火作文。题记  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:是我们光荣的人民教师,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子。她是我

2、生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花。  我的启蒙老师陈老师也便是这样一个人,她她十几年如一日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显着。上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事,小学生优秀作文《您是我生命的花火作文》(..)。当我们感受到

3、知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。  因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理

4、想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。捧着一颗心来,不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。  假如我是诗人,我将以满腔的热情

5、写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。当心灵开出灿烂的花火时,别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊。六年级:马柔您是我生命的花火作文2  第2篇这就是我,邓小语。作文  〖预览〗这就是我,邓小语。作者—邓晓语大家好!我是邓晓语,我一个爱看书、调皮、爱笑、贪吃、马虎、乐观、快乐的活泼女孩。爱看书,是我最大的特点。尤其是那些搞笑的故事。总能把我笑倒在地。调皮,这个

6、是谁都知道的事实。我经常惹是生非,最厉害的一次就是把赵洺毅的眼睛戳着了。爱笑,我的同桌可以当证人。我会奸笑、狂笑、坏笑、微笑。有一次可把我笑惨了。贪吃,信不信一份拍拍噜豪华套餐外加一个虾堡我不到半个小时就搞定他们。马虎,我总是丢三落四的。今天,我就差一点把抄作业本忘掉了。乐观,说起来我不怎么乐观。但是我什么事我都不往心上放。快乐,我每天跟着好朋友一起玩游戏、学习。难道不快乐吗?这就是我,邓小语。……您是我生命的花火作文3  第3篇这就是我的三年级作文  〖预览〗这就是我的三年级作文大家好,我叫王艺霖。我有一张圆圆的脸,还有一双像两个黑葡萄一样的眼睛,一个高高的鼻子,一张小嘴。我活泼开朗

7、,喜欢交朋友。我喜欢唱歌。有一次,学校合唱队要选人,听到这个消息我马上去报名,结果还真选上了,我欣喜若狂。可是合唱是件不简单的事,课余时间我们合唱要去练,有比赛的时候,周日也要加班练习。我告诉自己不能半途而废,所以我选择了给自己加油。我的特点是心灵手巧,一张白纸在我的手里可以千变万化,比如变成了鸭子、小狗、小鸟……我的缺点是丢三落四,有一次上学,我发现语文书忘在家里了,马上回去拿,等又上路了,发现笔袋又丢在家里了。唉!我怎么才能改掉这个毛病呢?

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