医院图书馆与重点学科建设思考

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取医院图书馆与重点学科建设思考　　［摘要］有特色的重点学科建设对医院图书馆管理的现代化建设十分重要，这是医院图书馆生存与发展的关键要点，是实现医院图书馆管理与重点建设的共同目标，有利于转变现代化的服务模式，也是适应新形势发展的需要。本文通过对医院图书馆管理的优势探究，提出了加强和建立重点学科建设资源体系的政策与建议，以期为相关从业人员提供借鉴。　　［关键词］图书馆管理;现代化;学科建设　　建立医院图书馆管理的重点

2、学科资源体系，转变医院图书馆的服务职能，有利于更好地完善重点学科服务和建设，充分发挥重点学科建设在医院文化发展中的重要作用，有利于深入分析医院图书馆的管理与重点学科建设，明确医院图书馆管理的重点学科服务目标，建立完善的图书馆文献信息资源保障体系，更有利于切实加强文献信息资源的建设，深化图书馆在重点学科建设中的信息服务体系，完善图书馆管理的重点学科文献资源保障系统。　　一、医院图书馆与重点学科建设的关系概述小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业

3、。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　能够满足医院培养临床专业人才和科学研究双重任务的需要是医院图书馆存在和发展的前提条件，医院的重点学科建设能够指导图书馆的工作，医院图书馆的发展则需要依赖重点学科建设的发展。［1］医院图书馆积极主动地参与重点学科建设，既有利于确立和强化图书馆在医院工作中的地位，又有利于促进医院自身建设的发展需要。因而，做好适应医院发展的重点学科建设是提高医疗质量、综合实力和科研水平的重要标志。　　二、为重点学科建设提供全面

4、信息服务的策略分析　　(一)完善重点学科信息保障的服务体系　　为了保障图书馆文献资源保障的中心地位，切实地实现医院图书馆的重点学科建设服务体系，医院图书馆应当完善征订、采购和收藏图书、期刊、电子文献的工作流程，丰富和完善重点学科信息的资源保障体系。医院应当加强医术期刊的学科覆盖率，确保重点学科知名学术期刊收藏的连续性和完整性，深入进行科学分析，完善对权威性期刊的及时增订和续订工作。同时医院图书馆的采集人员还应当加强文献资源建设，做好重点学科建设发展和采集工作。　　(二)建立重点学科的信息导航系统　　医院图书馆应当充分利用局域网和

5、互联网，采用现代化的科学信息技术，利用搜索引擎做好重点学科的信息搜索工作，深入分析重点学科的研究对象，发掘和组织学术性强、质量高的文献资源，完善网上重点学科的医学资源导航和指南系统，充分了解国内外医学领域的最新进展与发展成果，做好全文的数据服务工作和网上信息的组织和分析工作，提供文献信息资源线索的检索和管理，创新和应用重点学科知识，实现重点学科信息资源的价值达到最大化。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业

6、可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(三)开展参与式服务和自主创新方式　　医院图书馆馆员应当积极参与重点学科建设的科研和教学活动，为重点学科建设工作提供医学专题文献信息服务，做好定题服务和课题服务的开发工作，实现重点学科的特色服务。医务人员还应当主动了解有关医学的科研课题，将研究课题确定为重点服务对象并进行深入分析。图书馆还应当节省医学检索文献的时间和精力，做好专题书目和索引、汇编工作，发挥有效信息在重点学科建设中的最大效能。　　三、创建学科化医院图书馆管理服务队伍的措施　　

7、(一)建立科学的医院图书馆管理体系　　绝大多数医院图书馆虽然设置了学科馆员，但仍然缺乏有效的激励机制，存在管理不到位、不科学等问题，进而使学科馆员制度名存实亡。为了提升学科化医院图书馆管理服务队伍的专业素质，医院图书馆应当建立起科学合理的管理体制，具体包括人事管理机制、经费保障体系和资格认证制度。［2］同时制定医院图书馆学科馆员的评价、选拔规则和具体的工作规范。建立科学合理的考核奖惩机制和人事制度，激发学科馆员的责任感和工作积极性，这是医院重点学科建设的重要组成部分。　　(二)做好医院图书馆学科馆员的在职培训工作小语种自主招生的

8、对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　医院图书馆管理与重点学科的