实践为主的环境艺术设计教学分析

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取实践为主的环境艺术设计教学分析　　摘要：环境，影响着人们的心情；影响着人们的身体素质水平；环境也影响着一个人的心态。可以看出，一个人所处的环境，直接影响着这个人的身心发展。因此，人们对于自己居住的环境有了更多的要求和追求，环境艺术设计专业教学也得到了高度的重视，并且在设计中，以实践为主，进行改革。因此，本文阐述了以实践为主的环境艺术设计专业教学改革的意义与作用、在实践过程中遵循的原则、以及存在的问题和针对这些问题

2、采取的措施。　　关键词：环境艺术设计专业；教学；实践为主　　人们对于居住环境的苛刻要求，给了环境设计专业人员很大的动力。环境艺术设计包括城市规划与设计、风景园林、建筑设计、室内设计等具体专业，由于专业性、艺术性较强，环境艺术设计专业教学应该与时俱进、不断创新，以培养学生正确的思维方式和工作方法，强化专业知识结构，从而提高就业竞争力。　　一以实践为主的环境艺术设计专业改革的意义与作用　　实践，对于学生来说，非常的重要，对学生起到了积极性作用。只有让知识在实践中运用，才能使知识产生力量。　　（一）有利于提高学生的社会实践能力小语种自主

3、招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　在环境艺术设计中，学生最重要的就是要结合实际，让学生了解人们对生活环境的具体要求。因此，学校把环境艺术设计专业改革建立在实践的基础上，以实践为主，让学生在学好理论知识的前提下，更好的设计出适合人们居住的环境来。　　（二）有利于培养学生认真求知的态度　　学生参加到实践中去，对于环境的熟悉度增加，

4、对于学生培养自己认真求知的态度起到了积极性作用。在理论上学习，在理论中设计中，学生不可能投入全部的心思，没有人喜欢枯燥无味的学习。但是以实践为主的环境艺术设计专业改革，让学生更加的认真，寻求更好的居住环境。　　（三）有利于提高学生的专业知识水平　　学生在没有实践以前，他们只是在课堂上学习理论知识，他们只是根据老师的教授内容去设计自己以为好的作品。没有实践，就不知道人们的需要，也就不会掌握最重要的理论知识，所以，实践为主可以提高学生的专业知识水平，让学生更好的设计艺术作品，更好的为人们的生活做出自己的努力。　　二以实践为主的环境艺术

5、设计专业改革遵循的原则　　以实践为主的环境艺术设计，是人们赖以生存的基础，是人们建设美好家园的基础，因此，学生不能随便的设计自己的作品，一定要遵循一定的原则。　　（一）遵循科学性原则小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　对于人们的生活环境来说，不仅要干净，整洁，还要人们感受到温暖，居住环境要吸引人们的眼球。在以实践为主的

6、环境艺术设计中，一定要遵循科学性原则，科学的设计环境艺术。　　（二）遵循可行性原则　　对于环境来说，每个人都要生活在其中，每个人都有自己心目中的居住环境，每个学生都有自己的设计理念，设计思路。在这个过程中，学生异想天开的想法显然是不符合实际的，没有在实践中合理的设计自己的作品，就不会有人喜欢你的设计，你的设计也就不会成为艺术。遵循可行性原则，让自己的作品符合人们对于环境的想法，喜欢居住在这个环境中，才会有利的提高学生的水平和激发自己的潜能。　　（三）遵循大众化的原则　　环境，是每个公民都需要的地方，是需要每天面对的地方，所以，学生

7、对于自己的设计作品不能只是受到一小部分人的喜欢。遵循大众化原则，寻求人民的意见，把自己的设计艺术作品拿给人们看，考虑老人、孩子、年轻人的想法，才能更好的设计出作品，在实践中，设计自己的艺术作品。　　三在以实践为主的环境艺术设计专业改革中存在的问题　　教育教学改革开始的时候，总是会遇到这样或那样的问题，总会受到这样或者那样的挫折，学生要正确的面对这些问题，老师要努力寻求解决问题的方法。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部

8、分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　（一）老师的专业水平低下　　对于以实践为主的环境艺术设计专业中，老师的专业水平知识直接关系到了学生的学习和对环境的看法，老师起到了关键的作用。如今