人教版高中语文知识点总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立人教版高中语文知识点总结　　篇一：人教版高中语文文言文知识点总结　　《烛之武退秦师》知识点　　一、一词多义　　“之”　　1、公从之（代佚之狐的建议）　　2、许之（人称代词，郑文公）　　3、将焉取之（增加的土地，代词）　　4、子犯请击之（秦国，代词）　　5、臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）　　6、邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）　　7、行李之往来，

2、共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）　　“以”“而”　　1、吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）　　2、敢以烦执事（介词，拿）　　3、越国以鄙远（连词，表承接）　　4、因人之力而敝之（连词，表转折）　　5、以乱易整，不武（介词，拿、用）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　

3、　“焉”　　1、子亦有不利焉（语气词）　　2、焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）　　3、朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）　　4、将焉取之（疑问代词，哪里）　　“其”　　1、以其无礼于晋（代词，郑国）　　2、君知其难也（代词，这件事）　　3、吾其还也（表商量或希望语气）　　注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。　　二、通假字　　1、今老矣，无能为也已（通“矣”）　　2、行李之往来，共其乏困（通“供”，供给）　　3、秦伯说（同“悦”）　　4、失其所与，不知（同“智”，明智）　　三、词类活用　　

4、1、晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎）　　2、既东封郑（封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界）　　3、若不阙秦（使动用法，使……削减）　　4、因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　5、越国以鄙远（名词的意动用法，把……当作边邑）　　6、若亡郑而

5、有益于君（使动用法，使……灭亡）　　7、烛之武退秦师（使动用法，使……撤兵）　　四、古今异义　　1、夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）　　2、行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”）　　五、特殊句式　　1、状语后置（介词结构后置）　　A.以其无礼于晋　　B.若亡郑而有益于君　　C.佚之狐言于郑伯　　2、省略句　　A.晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”)　　B.（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；……”（省略主语）　　C.敢以（之）烦执事（省略介词宾语，以之）　　3、宾语前置　

6、　夫晋，何厌之有（“之”作宾语前置的标志）　　《鸿门宴》知识点归纳　　一、通假字　　1、距关，毋内诸侯。距，通“拒”，把守。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立毋，通“无”，不要。　　内，通“纳”，接纳，进入。　　2、张良出，要项伯。要，通“邀”，邀请。　　3、愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”

7、，违背。　　4、旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”，早些。　　5、不者，若属皆且为所虏不，通“否”。　　6、交戟之卫士欲止不内内通“纳”　　7、项王则受璧，置之坐上坐通“座”　　8、令将军与臣有卻。卻，通“隙”，隔阂，嫌怨。　　9、秋豪不敢有所近。豪，通“毫”。　　10、吾令人望其气……成五采。采，通“彩”，颜色。　　11、私见张良，具告以事。具，通“俱”，全部。　　12、沛公之参乘樊哙者也。参，通“骖”，古时乘车。　　二、虚词实词　　(一)实词：　　飨土卒(飨；犒劳)　　夜驰之(之：到，往)　　无所取(所取：所

8、字结构，掠夺的东西)　　从沛公(从：跟从)　　亡去不义(亡：逃跑；义：符合道义)　　料大王土卒足以当项王乎(料：估量：当：抵挡)　　与臣游(游：交往)随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工