大班亲子活动方案

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取大班亲子活动方案　　【活动目标】　　1.尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨。　　教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。　　●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。　　2.在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。　　　【活动准备】　　1.大任务单，制作披萨的视频及流程图。　　玩法：在场地两端画一条起

2、跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。　　2.小任务单和笔各4份，工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套，分隔盘4个，夹子若干。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　3.披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份;小番茄

3、、彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干;香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。　　【活动过程】　　一、谈话导入。产生兴趣1.回忆《朱家故事》的内容。　　(教师出示绘本第26～27页，引导幼儿回忆故事内容，进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。)师：我们都已经看过《朱家故事》，你有什么感受?　　师(小结)：《朱家故事》告诉我们，家里的事要共同分担，这样全家人才会幸福快乐。　　2.了解活动要求，萌发参与兴趣。　　师：今天，我们要组成4个临时家庭，进行“家庭披萨大比拼”的活动，比比哪个家庭做披萨又快又好。　　师：你们觉得怎样才能做得又快又好?　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束

4、了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”　　(教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验，了解合作的重要性。)师(小结)：全家人一起分工合作才能干得又快又好。　　孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解,小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取在快乐亲子游游戏中

5、，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。　　　二、解读制作流程和任务单，了解如何分工合作　　1.观看视频，了解做披萨的流程和方法。　　师：我们先看一段视频。(幼儿观看制作披萨的视频。)师：披萨是怎么做的?　　2.共同解读制作流程图和任务单。　　师：①今天做披萨前要完成几个步骤?　　②第一步干什么?任务单上的图片和文字是什么意思?　　③这么多事情，大家可以怎么做?哪些食材是必选的?哪些是可挑选的?挑选时有什么要求?(3素2荤。)　　师：如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办?　　师(小结)

6、：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序，就一定会成功。　　三、组织临时家庭制作披萨，体验分工合作的重要　　1.了解要求。　　知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。　　师：大家制作的时间为10分钟，最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上，并把任务单挂在挂钩上。　　2.幼儿自由组成临时家庭进行制作，教师巡回观察。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的

7、试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。　　(教师主要从以下方面进行指导：　　①提醒幼儿注意成功合作的要点——商量、分工、齐心协力，及时捕捉幼儿分工合作中的亮点。　　②提示幼儿遇到问题可看看制作流程图，明确制作步骤。③提醒幼儿抓紧时间制作，及时整理。)　　　四、交流经验