智慧课堂(含平台)解决方案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立智慧课堂(含平台)解决方案　　篇一：某大学城高校智慧课堂整体解决方案(科技公司方案版)　　全面践行国家教育信息化“三通工程”　　智慧校园（课堂）整体解决方案　　目录　　一、前言................................................................................................................4　　二、现状及需求分析...

2、.........................................................................................7　　(一)　　(二)　　(三)现状....................................................................................................7机遇.........................................................................

3、...........................8随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立需求分析............................................................................................8　　三、WS智慧校园整体解决方案的设计思路........

4、.............................................9　　(一)　　(二)　　(三)　　(四)　　(五)WS智慧校园的概念.........................................................................9WS智慧校园系统整体架构...........................................................10世界大学城云平台、云空间............................................

5、..............11教育资源云平台..............................................................................14区域网校园系统组成：..................................................................27随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增

6、长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　四、教学应用......................................................................................................35　　(一)　　(二)　　(三)　　(四)　　(五)　　(六)　　(七)备课..................................................................................................35授课.....

7、.............................................................................................35视频课堂..........................................................................................35空间课堂........................................................................................

8、..36电子测评...........