飞到学校里的朋友作文1000字

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1、飞到学校里的朋友作文1000字[飞到学校里的朋友作文1000字]  ★教室里飞来一只大马蜂  我现在终于知道,为什么总是会有马峰飞到我们教室来?因为就是咱们班一个同学总是喜欢带饮料,而且还是女同学,而且她还总是少写作业,飞到学校里的朋友作文1000字。这次老师小骂了她一下,没有严厉的讲。就是不轻不重的跟她说:只能带白开水,不能带饮料了!  当我们教室里飞来一只大马蜂的时候,我一点儿也不怕。我前面的那个男同学害怕的要死,他都尖叫:哇,我好害怕啊!他老是闪过马峰。告诉你吧,我为什么不怕,因为我在桌子底下躲着了。我

2、躲在也是怕马峰咬我,但是我没有尖叫。我只不过在想:那个马峰什么时候能飞出去?  后来,坐在窗户边上的同学们全体起来开窗户,饮料放在教室门口,引诱马峰出去,最后马峰终于从窗户边飞出去了。  我们余老师说,马峰会把人蜇麻木了,当看见马峰的时候,我们不要乱动,如果我们乱动,马峰还以为我们要攻击它,它就敢上来咬我们,那么我们就会麻木的!所以,遇到马峰,不要慌张,也不要乱动!  这件事情就到此为止!  ★垃圾桶里的一只死鸽子  哇塞,一下子,我的日记就这么多了啊!  我不知道是谁先知道,我们校园里的垃圾桶里有一只死鸽子

3、。好像是一个人他先自己知道的,然后告诉了另一个人,另一个人又告诉了另一个人,就这样传着,传着,我也知道了,小学二年级作文《飞到学校里的朋友作文1000字》(..)。  我跟我们班同学一起去垃圾桶边上看了那只死鸽子。看到死鸽子,我很惊讶!就在想,这只鸽子是不是因为没有吃的,饿死的?还是因为飞到一半病死的?就降落到我们学校的垃圾桶里了。  我从鸽子的翅膀看,判断,那只鸽子不是我外婆家的。因为我外婆家的鸽子翅膀都有粉色的颜料做了记号的!而这只死鸽子没有。所以,这只死鸽子不是我外婆家的。  还有人以为那只死鸽子是死鸭

4、子,要是嘴是尖的就是鸽子,嘴是扁的才是鸭子。可是我只是看到了后面,没有看到前面。不过,我还是认为它是一只死鸽子,因为我看到的是一只中等的个子,还是白色的,怎么可能是鸭子呢,鸭子大呀,而且中等个子的白鸭子我从来没有见过,我在外婆家见到的都是大白鸭和那种灰色黑色混合在一起的麻鸭子,或者是黄绒绒的小鸭子!  我晚上吃饭的时候,跟我妈妈说了这件事情。我妈妈好好奇,睁大眼睛问我:你们上课的时候去的啊?我白眼妈妈回答:上课哪能随便出去啊?又不是上自由课啊!哎,妈妈有时候,连头脑都不想一下,就随便的这样提出问题!  对了,

5、大姑有一根鸽子毛,是帮我们挑藕里面的东西用的!我最不喜欢吃藕了,还有黄瓜,我们那有很多人不喜欢吃黄瓜。今天吃的是黄瓜,海带,还有鸡。还好没有我不喜欢的藕!可是下次就会有了。几乎,每个星期都会有藕的。二年级:baodan0121飞到学校里的朋友作文1000字2  第2篇我理想中的学校作文  〖预览〗我理想中的学校作文(一)  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,

6、充溢着师生的快乐。  我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。  或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信

7、聪明的学生知道什么才是明智之举吧!  校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期……飞到学校里的朋友作文1000字3  第3篇学校的后花园作文  〖预览〗我们的学校里有一个幽静、美丽的地方

8、,那里有树木、花草、假山、池塘、雕塑,如果你不是听到朗朗的读书声一定会以为是在一个小公园,那就是我最喜欢的后花园。后花园隐藏在教学楼和行政楼之间,从校门进来右手边就能看见它。走进去,首先映入眼帘的是一座岳母刺字的雕像,诉说着八百多年前,岳飞的母亲为了激励儿子杀敌报国,就在他背上刺了精忠报国四个字。现在,它时时刻刻告诉我们要好好学习,将来报效祖国。雕塑的旁边有一棵高大挺拔的雪松,大约有四层楼那么高,它

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