关于公务员初任培训总结

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时间:2018-11-07

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取关于公务员初任培训总结  匆匆地,走过了短短的初任公务员培训的五天。  海关运动会闭幕仪式的队列和大合唱是这次培训的另一道风景线,刻苦的排演毫不逊色于军训,我们走出了新关员的风采,唱出了新关员的豪迈!  随着新的社会利益格局和社会阶层的出现,社区人民内部矛盾纠纷出现新情况。人民调解工作是社会工作中的一种重要方式,是在人民调解委员会的主持下,以国家法律、法规、规章、政策、社会公德为依据,对民间纠纷当事人进行说服教育、规劝疏

2、导,促使纠纷各方互谅互让、平等协商,自愿达成协议,消除纠纷的一种群众性自治活动。社工参与调解是一个与当事人双方打交道的过程,因此,社工基本交往技巧一直融合其中。社工在运用此类技巧的时候往往是不自觉的,而不需要刻意去冥想和回顾,更不可能当场评估自己以此交往技巧运用的成效。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  如若要对这五天做一个简

3、单的总结,只有一句话——出发时轻松松的,是心情;归来时沉甸甸的,是收获。临行前,我们充满期待,步履轻快飞扬;培训后,我们多了份思考,脚印成熟而坚定。如培训通知上所言,此行的目的在于,“使新入部公务员尽快熟悉文化部职能和机关工作的运行机制,初步掌握机关工作基本技能,加快从大学生到国家公务员角色的转变”。为此,人事司的领导为我们安排了野外拓展训练和课堂业务培训两个项目,让我们在身心上接受了新的洗礼,使我们在面对困难进行积极思考的过程中,进一步认识了自己,认识了自己所扮演的角色。  首先是尽早出台规范行政行为的文件。自《国家公务员暂行条件》颁布

4、以来,国家又陆续出台了一系列配套法规、文件,这些对规范公务员行为起到积极作用。目前仍要抓紧建立和健全各方面规范的行政行为制度,通过规范性的文件法规,使每一位公务员都清醒地认识到自己能做什么,不能做什么,该做什么,不该做什么,使其行政行为有章可循。  在拓展训练当中,通过背摔、飞越断桥、孤岛脱险和高墙逃生等四个项目,既培养了我们挑战并战胜自我的勇气,更发掘了我们群策群力、众志成城的团队协作精神。从中让我体会最深的是,自信与相互信任,是一只队伍在前进的道路上披荆斩棘、战无不胜的有力武器。相信自己,也要相信自己的队友,由此才能相互鼓励,不断进取

5、。  总之,作为一名行政系统的新任公务员,必须坚持执政为民、服务大众的理念,迎接新时代的挑战,苦练基本功,扎根基层,为成为一名优秀的公务员而努力工作。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  不过,比起拓展训练来,我觉得,此次培训的重点,更应是在业务培训部分,因为,某种程度上,拓展训练只不过是一种体验,而业务培训,则可以理解为认识上

6、的一个提升,一个改变,一个飞跃。因此,我想用更多的笔墨来就课堂学习部分谈谈自己的心得和体会。  业务培训总结   (1)关于“公务员意识”的认识  通过学习,我明白公务员培训不仅仅是法定要求,更是公务员转变角色,走上工作岗位,履行职责,为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底,要从根本上克服自身意识上潜在的优越感,树立责任意识,这对于我今后的成长、发展都有重大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法,指导了以后的实践,从而严于律己,严格遵守纪律,踏实学习,以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上准确正确的定位自己,用开放的

7、心态,实干的精神,做好本职工作,真正做到情为民所系,利为民所谋,努力学习,提高素质。争做一名合格、优秀公务员。  三是在享乐主义方面,有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神;思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  在“开学典礼”当

8、日,孟晓驷副部长在简述了“公务员”的定义之后,便开门见山,向我们这群新人提出了“四点希望”,希望我们尽早树立四个意识,即,公仆意识、法纪意识、责任意识和学习意识。之后,第一堂课上,人事部付兴国

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