人教版数学四年级上册知识点总结

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1、人教版小学数学四年级上册知识点总结第一单元大数的认识1、亿以内数的认识：10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。我国的计数习惯，每四个数位是一级，个级，万级，亿级。在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。2、万以内数的读法：先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。3、万以内数的写法：先写万级，再

2、写个级。哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。4、比较亿以内数的大小：①、位数多的时候，这个数就比较大。②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。5、“万”做单位的数：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。6、求近似数：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的

3、最高位是小于5还是等于或大于5。7、表示物体个数：123456…….自然数一个物体也没有：用0来表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。8、十进制计数法：10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个百亿是一千亿。一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。9、亿以上数的读法：先分级，再从级读起，一级一级往下读，级末尾的0不读，中间连续有几个0都只读一个010、亿以上数的写法：先看这个数有几级，再从高级写起，一级一级地往下写。当哪一位

4、上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。611、“亿”做单位的数：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，先分级，找到亿位和千万位进行四舍五入。12、计算工具的认识：算盘，计算器第二单元公顷和平方千米1、（1）常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。   （2）测量土地的面积时，常常要用到较大的面积单位：（公顷）、（平方千米）。   “公顷”→ 测量菜地、果园、广场占地面积 ；   “平方千米”→ 测量城市、省份土地面积  2、面积单位换算：1平方米 = 100平方分米    1平方分米 = 100平方厘米      

5、1平方千米 = 100 公顷 1公顷 = 10000平方米         1平方千米 = 1000000平方米第三单元角的度量1、直线、射线、角线段有两个端点，线段可以量出长度。把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。直线没端点，是无限长的。把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。射线只有一个端点。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示。如：记作：∠1，读作：角1。2、角大小和度量：把圆平分成360份，将其中一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是l度。记做1°把量角器的中心与角的中心重合，0°刻度线与角的一条边

6、重合。角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。3、角的分类：角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。一和射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角，绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1平角=180°1周角=360°一周角=2平角=4直角锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个平角4、画角步骤：①画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0刻度线和射线重合。②在量角器65°刻度线的地方点一个点。③以画出的射线的端点为端点，通过

7、刚画的点，再画一条射线。一幅三角板能拼出的角有30°、45°、60°、90°、75°（45°+30°）、120°（90°+30°）、105°（45°+60°）、135°（45°+90°）、150°（60°+90°）6第四单元三位数乘两位数1、三位数乘两位数的笔算方法：①先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；②再用两位数的十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；（与哪个数相乘，积的个位就与哪个数对齐）；③然后把两次乘得的积相加；④计算过程中有进位的，计算时要把进位加上。2、因数末尾有0的简便算法：①先把

8、因数末尾的0前面的数相乘（写竖式时，将0前面的数对齐）；②再看因数末尾一共有几个0；③在乘得的数的末尾添写相应个数的03、积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。4、关系式