小学英语教研组第二学期工作计划

《小学英语教研组第二学期工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语教研组第二学期工作计划　　篇一：XX--XX学年度第二学期小学英语教研组工作计划　　XX——XX学年度第二学期　　小学英语教研组工作计划　　一、指导思想　　本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为

2、重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。　　二．主要工作：　　1加强教育理论学习，提高教师理论素养：　　1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。　　2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步。　　2．狠抓教学常规落实，深化英语教学改革　　1）抓课堂教学。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类

3、进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实　　物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。　　2）抓集体备课。　　本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更　　加突出。　　3）抓作业批改。　　进一

4、步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。　　4）抓教学质量。　　关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。　　3．开展英语课外活动，提高学习兴趣：　　1）为了激发学生学习英语的激情，针对各　　年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾

5、马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2）认真准备英语背诵竞赛，并争取获得好成绩。　　三．教研安排：　　三月份：　　1．讨论制定本学期教研工作计划。　　2．认真学习　　“小学英语课堂教学常规”。　　3．教师制定切实可行的教学计划。　　4．跨越式教学研讨示范课。　　四月份：　　1．主题研讨活动，主题——“什么是有效的课堂教学”。　　2．开展集体备课活动。　　3、英语课堂教学达标验收。　　五月份：　　1.做好期中质量监控和质量分析

6、。　　2．新课程标准下英语教研的心得展示、评比。　　3．英语课堂教学达标验收。　　六月份：　　1、跨越式优秀教学成果评选；　　2.　　互动课堂新授课、复习课、讲评课教学设计大赛。　　七月份：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1．互动课堂改革成果征集与评选　　2.期末复习方法与技巧研讨活动。　　3..教研工作总结。　　XX——XX学年

7、度第二学期　　小学英语教研组工作计划　　篇二：小学英语教研组第二学期工作计划　　XX——XX学年度第二学期　　小学英语教研组工作计划　　一、指导思想　　本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。　　二．主要工作：　　1．加强教育理论学习，提高教师理论素养：　　1）认真学习英语教

8、育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实