Intercultural Communication and Foreign Language Learning 英语教学中的跨文化交际

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1、InterculturalCommunicationandForeignLanguageLearning英语教学中的跨文化交际Content摘要：…………………………………………………………………………..2关键词：.............................................................................................................2Abstract:.........................................................

2、...................................................3Keyword:..........................................................................................................3IIntroduction..................................................................................................41TheM

3、eaningofInterculturalCommunication………………………...42TheComponentsofInterculturalCommunicativeAbility………...53ThePurposesofForeignLanguageLearning…………………………6IICulturalDiversityandtheResearchesonForeignLanguagelearning1TheMeaningofCulturalDiversity……………………………………72TheTeachingMethodsinForeign

4、LanguageLearning……………….8IIITheImportanceofDevelopingtheAbilityinInterculturalCommunicationthroughthePracticesofForeignLanguageLearning….......................................................................................................101CulturalDifferencesinInterculturalCommunica

5、tion……………102CulturalBarriersinRelationtotheLanguage….14IVThePresentStateofIntercuturalCommunicationandForeignLanguageLearning………………………………………………...161SeveralProblemsinForeignLanguageLearning…………………….162ForeignLanguageLearninginJuniorMiddleSchools……………….193HowtoDevelopStudents'Awarenes

6、sandCompetenceinInterculturalCommunicationbyEnglishLearning…………………25VConclusion……………………………………………………………...26____________________________________________________________________________________________________________________________________２７VIBibliography……………………………………………………………28VIIA

7、cknowledgements……………………………………………………29摘要：本文论述了英语教学中的跨文化交际，阐述了文化教育在英语教学中所起的不容忽视的作用，对其重要性，内涵，培养方法等做了简要介绍，强调语言是交际的工具。不了解交际对象的文化背景，势必会产生歧异，也就不可能有效地培养学生的语感。因此强调中学生英语教学中的跨文化意识，提高其对中西方文化差异的敏感性和适应性，并重视文化知识的传播，就显得颇具伟大的社会意义和现实意义。从研究文献中，我们不难看到文化的多样性是有它一定的社会因素和历史因素的，而且我们通过对大量的实践举例也论证了跨文化交际能力的高低直接

8、或间接的影响着人们之间的