小学数学三年级上册全册教案

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取小学数学三年级上册全册教案  全新苏教三年级数学上册教案第五册教材分析教学内容：１.数与代数整十数、整百数乘一位数的口算，积在100以内芙蓉两位数乘一位数的口算接近整十、整百的两、三位数乘一位数的估算两、三位数乘一位数的笔算整十数、整百数、几百几十除以一位数的口算，两位数除以一位数的口算两、三位数除以一位数的笔算，除法的验算分数的初步认识，简单分数的大小比较，简单的同分母分数的加法和减法千克和克的认识，相

2、关质量单位间的简单换算求一个数是另一个数几倍的简单实际问题，求一个数的几倍是多少的简单实际问题用从条件出发思考的策略解决两步计算的实际问题间隔排列现象中的规律２.图形与几何长方形个正方形的基本特征小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取平面图形周长的含义，有关周长计算的简单实际问题生活中的平移、旋转和对称现象，轴对称图

3、形的初步认识３.综合与实践周长是多少多彩的“分数条”教学目标：１. 知识技能方面（１）  联系对四则运算的已有认识及相关的计算经验，探索并掌握两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的计算方法，能正确进行相关的口算、估算和笔算；联系对四则运算意义及相关数量关系的已有认识，理解并掌握与“倍“有关的简单实际问题和简单的两步计算实际问题的基本思考方法，增强用所学知识解决实际问题的能力；联系日常生活经验，认识千克和克；初步理解分数的含义，并学会解决相关的简单实际问题。（２）  通过观察和操作，初步认识长方形和正方形的基本特征，结合

4、实例认识周长的含义，并能测量简单图形的周长，探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法；了解生活中的平移、旋转和对称现象，初步认识轴对称图形。２. 数学思考方面（１）  小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取在探索两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数计算方法的过程中，尝试进行一些简单的分析、比较、抽象和概括，逐步增强

5、思维活动的条件性和灵活性。（２）  通过两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的口算、估算和笔算练习，提高进行乘、除法运算的能力，不段加深对数的大小及相互关系的理解，增强数感。（３）  在认识“倍”的含义，解决与“倍”有关的简单实际问题，以及用两步计算解决相关实际问题的活动中，不断经历从现实生活或具体情境中抽象出属性问题的过程，积累分析数量关系探寻解题思路的经验，尝试进行简单的推理，反战初步的抽象思维。（４）  在探索长方形和正方形的基本特征和简单平面图形周长计算方法，以及认识平移旋转现象和简单轴对称图形的活动中，不断丰

6、富对现实空间和平面图形的认识，初步感受图形的运动与变化，尝试利用图形描述和分析数学问题，感受几何直观的作用，逐步增强初步的空间观念。（５）  在认识质量单位千克和克的过程中，学会选择合适的单位描述物体的轻重，初步建立１千克和１克实际轻重的观念，培养初步的估测能力，发展初步的形象思维。（６）  在探索和交流间隔排列现象中的规律等活动中，经历简单的猜想和验证过程，培养初步的合情推理能力。３. 问题解决方面培养数学应用意识，锻炼实践能力，增强解决问题的策略意识和合作交流的意识，并进一步体会反思性学习环节的意义。小语种自主招生的对

7、象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取４. 情感态度方面在活动中，通过观察、操作、比较和交流，逐步增强对事物的数量及其大小物体的形状及其变化的好奇心。通过一些成功经验，逐步增强克服困难的意志。初步形成严谨认真的学习态度，进一步培养良好的学习习惯。教学重难点  课时安排:一　两、三位数乘一位数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

8、．．．．．．．17课时二　千克和克．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3课时三　长方形和正方形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5课时*周长是多少．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1课时四　两、三位数