电子信息专业职业生涯规划书

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时间:2018-11-06

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1、职业生涯规划书前言:人的一生,说长不长,说短也不短,但最重要的时期总是在那几个转折点。把握好转折点,我的人生便会多几抹彩色。大学四年,是至关重要的一个转折阶段。是成龙?还是成虫?全看自己的把握。因此,这篇针对自己的职业生涯规划书便新鲜出炉了。一篇好的职业生涯规划书,应该具有可实行性和针对性。下而我就先来个自我盘点.•我的兴趣:打羽毛球;看书,从书中悟道理;散步;听音乐,在音乐中陶冶自己;上网,从网中览世界。职业兴趣:希望通过学习是自己成为一名优秀的信息类工程师;并对自己从事的职业有独到的认识和看法。个人特质:信息类专业需要细

2、心、耐心,正是我缺少的:时而果断,时而犹豫不决,改进后应该能胜任工作;认真的对待事情,过于执着;愿意在信息专业上下功夫,有目标,也正朝着目标努力;喜欢冒险、孤注一掷;立志要为国家信息事业做出贡献。需要利用那些资源:学校的社团纟11织、在网上认识的学校的朋友群、同班同学、互联网等。应该朝什么方向过度或改变:扩大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容;具体的解决方法如何:积极参加学校社团活动,会让我认识了更多的好朋友,大学城论坛里认识不同专业的朋友,混熟了后一起出来聚餐,交流不同方而的信息;跟班同学处理好关系;在互联网上可

3、以了解到很多新的观点,不仅仅局限于课本中。家庭环境:家中的父母都是务农,每次看到父母疲惫样子,自己心头不由一阵酸痛。真想自己参加工作,减轻父母的负担。自小父母培养我做事谨慎、认真,养成良好的生活习惯。渐渐长大,越来越感觉父母的期望如此之重,家人都在盼望我能考取自己向往的人学,找一个属于自己的工作,安顿好自己。就是因为这样,使我有了一个奋斗目标,努力学习,积极向上,适应环境,实现自我,不辜负父母对我的期望。学校环境:劣势:在读院校为二本院校,在起点上较弱全国信息类专业从业人员众多,竞争激烈优势:学院师资年轻化,学生定位准,强调

4、学生的实际操作能力、知识结构和学科素质。职业环境:电子信息专业是电子信息产业,装备制造业中对本科需求列前十位的专业,也是收入最高的前二十个职业之一,由于信息吋代的到来,据推测,在相当长的一段吋间内,此类人j仍将供不应求。据调查,现阶段对于电子信息工程人才的耑要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才己经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应

5、川及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数裾通信、多媒体、网络、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等叫类人才最为短缺。面临这种现状作为当代大学生更应该好好地筹谋A己的前途,做好合理的规划!优势:生活态度积极乐观,具有良好的就业心态,

6、并乐于与人交往和沟通;有责任心,做事比较认真、踏实:心思细腻,逻辑性和条理性较好。劣势:竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动;做事不过果断,冒险精祌不够;有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作。威胁:高学历毕业生的增多,竞争压力的增大,对个人素质提出了更高的要求,社会就业的机会减少。职业目标的确定:近期目标:大一:考计算机二级、努力学习,夯实专业基础知识大二:考计算机三级、英语四级,努力学习专业知识大三:为考研做准备、实习短期目标:增进对电子信息专业的了解,计划好三年规划,提高人际沟通能力。中期目标:从基层工

7、作做起,积累经验,在毕业后的五年年内取得电子信息专业高级职称,努力提升自己的实践能力,在工作上得到提拔。需要获得的基本知识和能力:1:能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方而广泛的工作范围;2:掌握电子电路的基本现论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;3:掌握信息获収、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计:4:机模拟信息系统的基本能力;5:了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;6:了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术

8、的初步能力;7:掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。工作需要的知识和具体的知识结构:1:工程与技术。关于工程科技的实际应用知识。这包括应用原理技术程序和设备来设计和生产多种产品和服务。2:计算机与电子学。关于线路板、处理器芯片、电子设备和电脑软硬件知识,包括

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