班级项目安全教育教学教程工作记录摘要

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时间:2018-11-06

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1、.班级安全教育工作记录周别班级安全教育工作记录第5周教育内容:防止触电事故1.对学生进行安全用电教育,不能接近、触摸电源和电器。2.不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。3.发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时。第6周教育内容:如何使用刀具?1.使用刀具时应当注意力集中,不用刀具比划、打闹,更不能拿着刀具互相开玩笑,以免误伤别人或自己。2.刀具暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具

2、被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。第7周教育内容道路交通安全1、行人必须遵守下列规定:①必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐猛跑,没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。.班级安全教育工作记录周别班级安全教育工作记录第1周教育内容:课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3.活动的

3、方式要简便易行,如做操等。4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。第2周教育内容:保护视力应当注意什么?1.读书、写字的姿势要端正,眼睛与书本的距离应保持大约30厘米。2.连续读书、写字1小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。3.不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字。4.不要躺在床上读书,也不要在走路或者乘坐汽车时看书。5.不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机。6.每天坚持定时做眼保健操,预防近视眼。第3周教育内容:怎样预防异物进入气管?1.气管异物一般是从口腔误食进入的,所以不要将钮扣、玻璃珠、图钉等物含在嘴里。这样既不卫

4、生,又容易发生危险。2.吃东西时不要同时做别的事情,更不要相互追逐、打闹,以免将口中的食物误吸入气管内。3.一旦有异物进人气管,应立即送往医院诊治。第4周教育内容:如何安全使用电器?使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:1.各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。.班级安全教育工作记录周别班级安全教育工作记录第8周教育内容:在居室内活动应怎样注意安全?l

5、.防磕碰。目前大多数家庭的居室空间比较狭小,又放置了许多家具等生活用品,所以不应在居室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。2.防滑、防摔。居室地板比较光滑,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。3.防坠落。住楼房,特别是住在楼房高层的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。第9周教育内容:乘车交通安全常识1、乘坐汽车在指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。2、不许在车行道上招呼出租汽车。3、车行驶过程中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。4、不携带任何易燃、易爆等危险物品乘车。

6、注意:不乘坐无牌无证车辆。第10周教育内容:火灾逃生自救九大要诀 第一诀:不入险地,不贪财物。第二诀:简易防护,不可缺少。第三诀:善用通道,莫入电梯。第四诀:大火袭来,固守待援 第五诀:当机立断,快速撤离。.班级安全教育工作记录周别班级安全教育工作记录第11周教育内容:谨防呼吸道传染病1.经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通。 2.保持市内环境卫生,养成良好的生活习惯和个人卫生习惯。3.注意均衡饮食,加强体育锻炼,提高自身免疫力。 4.一旦出现发热等的症状,及时到正规医院就诊,以免延误病情。5.尽量少去通风不良的公共场所,特别是不到有病人的家庭串

7、门第12周教育内容:怎样报火警?1.牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。2.报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。3.说明什么东西着火,火势怎样。4.讲清报警人姓名、电话号码和住址。5.报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。.班级安全教育工作记录周别班级安全教育工作记录第16周教育内容:如何防止烫伤呢?1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。 2.家

8、长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的青少年在学习做菜时

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