幼儿园小班秋季学期工作计划

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时间:2018-11-07

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立幼儿园小班秋季学期工作计划  篇一:小班秋学期工作计划(共10篇)  篇一:小班秋学期个人工作计划  小(2)班秋学期班务计划  在这里我们又迎来了一群天真可爱的小朋友,我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,并在集体生活中健康全面的发展。我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:  一、班况分析  本班幼儿共有33人,其中男生25人,女生8人,均为本学期刚刚入园的新生。有些幼儿在家里被受家人长

2、辈们的宠爱,很多事情都由家长或保姆一手包办,如在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣裤等等,这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会,而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应,从而形成孤僻、内向、胆小的性格,也有的幼儿则是以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。  二、工作重点和任务  由于幼儿在各方面的能力相差甚远,这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从

3、人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立我班在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。  三、思想品德  (一)德育  ⑴有礼貌  1、能较快地适应集体生活,做到高高兴兴上幼儿园。  2、对幼儿进行礼貌教育,培养幼儿尊重他人,会使用“你好”、“再见”“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。  3、能在集体中听老师同伴讲话,叫出同

4、伴的名字,能与同伴友好相处,了解体验与同伴共享快乐的情感。  4、分清自己和别人的东西,不随便翻弄或拿别人的东西。  5、知道幼儿园的玩具是大家玩的,图书是大家看的,能做到正确地玩、看,6、知道要爱护玩具和图书,并学会按规定要求收拾玩具和放置图书。  6、了解幼儿园成人的劳动,爱惜劳动成果。能自己的事情自己做,并能帮助成人做力所能及的事。  ⑵友爱同伴  1、在集体中能与较多的同伴一起玩。  2、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演的角色。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社

5、会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  3、学着和老师一起指定简单的游戏规则,并能按规则进行游戏。⑶爱的情感  1、习惯幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园。  2、知道自己是家庭中的一员,知道要听大人的话,大人叫唤会答应。  (二)、保育方面:  ⑴生活能力:  1、学会自己喝水,独立进餐,正确使用调羹。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯,不讲话、不挑食、不浪费粮食,能吃完属于自己那一份的食物,并尽量“三净”。  餐后能主动的放好餐具,进行安静的餐后活动。  2、懂得饭前便后要洗手,饭后要漱口、擦嘴;  3、学会

6、自己洗手、洗脸,早晚刷牙,正确使用毛巾。  4、学习自己入厕,养成每天大便的习惯,女孩子学会便后用草纸擦屁股。  5、按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿,并在成人的帮助下学习叠被。  6、在老师提醒下不吃手指,不咬手指甲。  7、在成人提醒下,不随地扔纸屑。  ⑵安全方面:  1、不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走;随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长

7、的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  2、不触摸危险物品,不去危险的地方。  3、懂得玩大型器械的方法和规则,上下楼梯是不拥挤;  4、不乱吃东西,不将异物放入口、鼻、耳中;  5、身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。  四、各领域的教学目标  (一)语言领域  1、乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求。  2、学习安静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。  3、喜欢听故事、念儿歌、

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