试论职业指导在促进就业困难群体就业工作中的作用和重要性

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1、试论职业指导在促进就业困难群体就业工作中的作用和重要性　　【摘要】本文以毕业生就业困难群体为研究对象，通过当前职业指导在毕业生就业困难群体就业工作中未能凸显其作用和重要性的现状，并指出职业指导在就业困难群体就业工作中未充分发挥作用和重要性的几个主要原因，提出在实践中切实发挥职业指导在促进就业困难群体就业工作中的作用和重要性的措施，以期在职业指导工作中给出一定的借鉴。　　【关键词】职业指导；就业困难群体；作用；重要性　　近年来，随着高校毕业生数量的逐年增加，出现了越来越多的毕业生不能及时就业。而在这些没有及时就业的毕业生当中，有相当部分是中职学

2、校就业困难群体。如何充分发挥职业指导在促进中职学校毕业生就业困难群体就业工作中的作用和重要性，是本文重点研究的问题。　　一、当前职业指导在毕业生就业困难群体就业工作中未能凸显其作用和重要性的现状5　　（一）职业指导在毕业生就业困难群体就业工作中，在某些环节上缺乏针对性。如前文所述，在毕业生就业困难群体的构成中，自身条件、自身心理问题、家庭环境、学校教育不适应、专业设置结构性问题等因素影响较为严重。现阶段各中职学校普遍开展了职业指导课程的建设，有了一定的跨越式发展，但由于职业指导多是面上的工作，往往忽视了最有需要的毕业生就业困难群体的针对性指导

3、。实践证明，增强学生的就业竞争力是可以从根本上减少毕业生就业困难群体的数量。　　（二）职业指导对毕业生就业困难群体进行个性化的职业指导，充分发挥职业指导的作用和重要性。根据2012年的各类调查的结果，用人单位普遍认为毕业生最需要培养的事吃苦耐劳净胜，其次是专业技术能力、实践经验、团队合作精神和诚信品德。部分毕业生作风懒散、不能吃苦，求职过程严重缺乏技巧，有些学生性格孤僻、有些毕业生违反用人单位协议约定，擅自离开实习岗位、泄露商业机密等等。这反映了职业指导人员没有针对毕业生就业困难群体的职业指导中提供充分的个性化指导，例如求职心理辅导、模拟招聘

4、、就业困难群体面试技巧的个别辅导、一对一咨询等等。　　二、职业指导在就业困难群体就业工作中未充分发挥作用和重要性的几个主要原因　　（一）职业指导在实践方面力度不够，没有充分认识到职业指导在针对就业困难群体就业工作的应有的作用和重要性。与就业顺利的毕业生相比，毕业生就业困难群体类别比较多，更易引发各种各样的问题。目前多数中职学校的职业指导工作主要是针对毕业年级学生所进行的阶段性的、个别的、被动的工作，已经不能适应当前社会对职业指导的需求。5　　（二）职业指导形式单调难以应对毕业生就业困难群体日益趋紧的就业形式，其作用和重要性略显苍白。毕业生就业

5、困难群体在自我定位上往往存在极端，不能客观的分析自身的优势与不足，不能正确找出自身能力与企业用人标准之间存在差距；毕业生就业困难群体还存在职业适应能力差的问题：就业初期面对陌生的环境、高强度的工作和冷漠的人际关系，学生的自我期望值会急剧下降，进而对工作产生惧怕、厌恶的心理。这些现象的反复出现，需要中职学校改变缺乏实效的职业指导的现状，切实提高职业指导工作水平。　　（三）中职学校职业指导工作发挥作用效果滞后，不能满足现阶段就业困难群体的需求。如宝安职校2011届毕业生就业困难群体在面对就业困难时采取的各种应对方式所占比例，向同学朋友寻求意见占1

6、5%；向职业指导人员求助仅占12%；其它占3%。以上数据表明，过去该职校职业指导对毕业生就业困难群体的帮助不显著，据调查其他职校也存在类似的现象。总之，该校职业指导工作能在一定程度上反映出当前不少中职学校不能满足毕业生对职业指导的需求。　　三、在实践中切实发挥职业指导在促进就业困难群体就业工作中的作用和重要性　　（一）建立规范性的困难学生职业动态档案，科学管理，加强职业指导实践力度，有针对性地解决毕业生就业困难群体的就业问题。中职学校职业指导人员。在新生入学时便建立困难学生职业动态档案，做好调查、摸底工作，对学生的基本情况（包括学习、获奖、社

7、会实践、自我定位、职业兴趣点、个体咨询、就业意向）等进行建档，确定帮扶对象，创建帮扶模型。在职业发展早期加大干预力度，全面地引导毕业生就业困难群体树立正确的职业观念，做出清晰的自我定位，寻找适合的职业取向，尽力做到及早预防困难生的出现，及早发现困难生并及时指导他们走出困境。5　　（二）建立中职学校职业指导多级引导模式，完善中职学校职业指导工作体系，有效发挥职业指导的作用和重要性。可以建立"四级关爱"的职业指导模式：第一级是学院职业指导干预小组，责任人是学院领导，负责职业指导工作的全面统筹与决策；第二级是就业指导中心，责任人是职业指导中心，负责

8、组织供需见面会、个体职业咨询、团体职业咨询等专业性较强的工作；第三级是系职业指导小组，责任人是各系就业辅导员，负责开展日常的就业统计、信息收集与发布等工作；第四级是