花莲县太昌国小100学年度第二学期校园复合型灾害防救演练脚本

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1、花蓮縣太昌國小100學年度第二學期校園複合型災害防救演練腳本一、演練時間：101年3月9日8時40分二、演練地點：花蓮縣立太昌國民小學三、情境模擬與介紹：101年3月9日上午8時40分，花蓮縣吉安鄉發生芮氏規模震度7級的強震，搖晃時間持續約50秒。四、地震發生後，模擬災害為：(一)有1班教室內牆壁倒塌，1位學生被壓受困(二)有1位學生在疏散時跌倒受傷(三)餘震發生時一樓幼稚園教室起火五、主要演練項目如下：(一)學生避震指導與安撫(二)師生避難與疏散，災害應變小組成立與啟動(三)人數統計與回報(四)受困學生搜救、搶救(五)傷患急救、運送與包紮(六)校園災情勘查--教室失

2、火與滅火(七)校園災情掌握與回報、學生安置(含家庭防災卡使用方式)(八)海嘯發生應變、處理與緊急物資發放(九)核能幅射塵災情的處置與應變校園防災演練101年3月9日當日流程表:時間活動內容地點負責人、主講人08:40~10:07校園複合型災害防救演練操場、各班教室校長10:20~11:10高年級:火場逃生講座三樓禮堂吉安消防小隊中年級:緩降機逃生體驗北大樓中庭王啟武、王俊傑低年級，特教班、幼稚園:觀賞校園防災宣導短片(地震緊急應變篇、校園電器與瓦斯)各班教室光碟由體育組提供低年級、特教班、幼稚園導師7演練項目一、學生避震指導與安撫演練時間：2分鐘模擬情境：發生芮氏規模

3、震度7級的強震，搖晃時間50秒時間演練人員演練內容(對白)08：50︱08：521.張銘煌啟動警鈴火警警鈴響起，代表地震開始，全校教職員工生，就地避難掩護2.司儀:黃田菁演練開始:上午8時40分，發生芮氏規模7級的強震，搖晃時間50秒，請大家在教室，作地震避難動作3.任課老師有地震，同學不要慌張，拿起書包或書本保護頭部，在桌底或桌旁躲避。4.司儀:黃田菁教師依四大口訣「關電、開門、躲避、疏散」做動作，注意頭上及身旁的掉落物。※注意：確保教室前後門為開啟狀態，指定固定同學關閉電源演練項目二、師生避難與疏散，災害應變小組成立與啟動演練時間：10分鐘模擬情境：強震過後約10

4、秒，校長依照判斷地震級數成立災害應變中心。時間演練人員演練內容(對白)08：52︱09：025.張銘煌停止警鈴警鈴停止，代表地震停止，開始進行疏散※張銘煌:關總開關電源※李采綾、黃田菁:攜帶手提音響※蔡莉真:南大樓穿堂指導疏散※簡玉玟:北大樓穿堂樓梯指導疏散※張瑞蘭:西大樓中央穿堂指導疏散※王啟武:拿對講機、識別背心※李嘉祥、黃浩倫:安全帽※王俊傑、陳繹凱:拿鐵棍1支、拔釘器1支、圓鍬1支。(地下室)※謝燕惠、劉月美、余玉如、林淑萍:拿救護用品及擔架。※詹旻勳、義工家長:照相、攝影。6.(各班教室)任課教師同學將書或書包放在頭上，拿起身邊的水、食物，蹲低身體，疏散至操

5、場，注意頭上掉落物，不要奔跑或推擠。7.司儀：黃田菁請老師依疏散路線，帶領同學到操場集合。疏散時，用書或書包或其他物品保護頭部，防止砸傷，若身邊有飲水、食物順手帶走。8.指揮官:校長我是現場指揮官，本校災害應變中心緊急成立。請各組立即至災害應變中心，領取背心及頭盔、對講機。各組組長及搶救組組員，測試對講機通話※對講機:校長、田菁、小佩、燕惠、采綾、啟武、嘉祥、繹凱9.指揮官:校長各組組長向我回報集合狀況。10.避難引導組:孫小佩報告指揮官，避難引導組全員到齊。(如有組員未到報告方式:報告指揮官，避難引導組除二名組員引導避難外，其餘全員到齊。)11.指揮官:校長收到12

6、.通報組:李主任報告指揮官，通報組全員到齊。713.指揮官:校長收到14.搶救組:謝主任報告指揮官，搶救組全員到齊。15.指揮官:校長收到16.司儀：黃田菁學生進行疏散時，依照不奔跑、不推擠、不喧鬧的原則，遠離建築物迅速至操場避難位置集合。演練項目二，演練完畢。接下來，演練項目三、人數統計與回報演練項目三、人數統計與回報演練時間：5分鐘模擬情境：學生均疏散至運動場後，開始清查人數時間演練人員演練內容(對白)09：02︱09：0717.指揮官:校長請避難引導組開始統計各班人數後回報。※導師向學年主任報告人數，學年主任向避難引導組報告各學年人數18.避難引導組:孫小佩各班

7、成升旗隊形二列蹲下，導師清查班上人數，向學年主任報告，學年主任統計後，向避難引導組回報。19.一年級主任一年級學生全到20.二年級主任二年仁班1名學生疑似被倒塌牆壁壓住未到21.三年級主任三年級學生全到22.四年級主任四年級學生全到23.五年級主任五年愛班1位學生不明原因未到24.六年級主任六年級學生全到25.特教班特教班學生全到。26.幼稚園幼稚園學生全到27司儀：黃田菁避難引導組統計人數，目前有二位學生未到，急待救援。演練項目三，演練完畢接下來，演練項目四、受困學生搶救與傷患急救與包紮演練項目四、受困學生搜救、搶救演練時間：10分鐘模擬情境：北大