校园广告传媒股份有限公司创业计划书

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1、新动力（NEWPOWER）校园广告传媒股份有限公司创业计划书校园广告传媒股份有限公司创业计划书-74-新动力（NEWPOWER）校园广告传媒股份有限公司创业计划书目录1公司概况-5-1.1公司名称-5-1.2公司性质-5-1.3公司标志及含义-5-1.4公司主营业务-6-1.5公司目标-6-1.6公司经营理念-7-1.7公司所在地-7-1.8市场及顾客-7-1.9资金来源及分析-7-2关于市场调研-8-2.1调研目的-8-2.2调研方式-8-2.3调研成果-8-3可行性分析报告-9-3.1公司可行性分析研究的目的-9-3.2市场环境描述-9-3.

2、3行业概况-9-3.4基于市场调研的分析-9-3.5SWOT分析-10-3.6战略步骤-11-3.7公司前瞻-11-3.8结论-12-4管理体系-13-4.1公司性质-13-4.2组织形式-13-4.3部门职责及人员设置-14-4.3.1部门职责-14-4.3.2人员设置-15-4.4薪酬体系-15-4.5创新机制-16-5公司经营流程-17-5.1校园市场开拓办法-17-5.2客户服务系统-17-5.2.1客户开发-17-5.2.2客户服务-20-5.2.3客户关系管理（CRM）-23-6媒介应用-25-6.1媒介种类-25-6.2媒介位置-2

3、5-6.3媒介报价-25--74-新动力（NEWPOWER）校园广告传媒股份有限公司创业计划书7经营流程-26-7.1谈判及签署合同书-26-7.2具体业务流程-26-7.2.1创意简报-26-7.2.2创意发展-27-7.2.3报价-27-7.2.4产品完成-27-7.2.5开立发票-27-8项目总结298.1业务总结298.2意见反馈299风险资金的进入和退出339.1风险资金的进入339.2风险资金的退出3310对市场权重的分析3511财务综述3911.1投资分析3911.1.1股本结构及公司长期股权投资3911.2财务分析4011.2.1

4、会计报表及附表4011.2.2会计报表分析-49-附1：高校调查报告分析-50-附2：客户调查报告分析-55-附3：学生调查报告分析-60-附4：与校方签订合同样本-72-附5：与客户合同样本-74--74-新动力（NEWPOWER）校园广告传媒股份有限公司创业计划书1公司概况1.1公司名称新动力校园广告传媒股份有限公司1.2公司性质股份有限公司1.3公司标志及含义本商标主体造型为一个绿色球体，两只绿色箭头围绕一个N，箭头由人的双手转变而来，象征着用手来传播和交流。抽象的N取自NEW中的首字母N，代表我们的新动力，新思想，新方法。整体合起来，一个

5、绿色的圆球象征了绿色的校园，绿色的动力，绿色的校园传媒。我们要用自己的力量，将校园广告变成绿色广告。同时，整体借鉴了太极标志，象征了我们新动力人的生生不息，勇往直前。1.4公司主营业务-74-新动力（NEWPOWER）校园广告传媒股份有限公司创业计划书公司本着互惠互利的原则，专注于高校整合传播，活动策划执行，校园招聘，媒体咨询。具体包括与各高校建立长期合作关系，达成协议，在校园里设立我公司自己的宣传栏，买断在学校内进行广告宣传的权力，为各大公司客户进行已有校园产品的宣传。同时也提供为客户针对学生推出的新产品进行包装、设计、策划推广方案的服务。强大

6、的宣传媒介、独特的策划力、新鲜的动力是我们的独家优势，凭借对大学生群体的深刻了解、对高校市场的持续调查和丰富的校园活动经验，我们一直不断自我超越，为客户提供最具创意、最科学合理的策划宣传方案。丰富的高校资源，为我们的工作提供了强有力的保障。执行力是新动力的立业之本，我们负责的每一个高校宣传项目，都力求更加规范、更加细节地执行，获得最佳的执行效果。新动力校园广告传媒志在成为最专业的高校广告传媒公司。1.5公司目标短期：首先，在山东财政学院、山东大学、山东经济学院等邻近学校试营，打开知名度，在2年内将业务覆盖各驻济高校。中期目标：公司在立足于济南市高

7、校市场的基础上，借助于在高校市场打响的品牌优势，向山东省市场扩展。长期：立足于山东向其他省份扩张，将“新动力（NEWPOWER）”品牌推向全国，同时为丰富“新动力（NEWPOWER）”这一品牌，在中期奠定的基础上，不断开发更多新业务。1.6公司经营理念技能专业策划、卓越执行服务效果满意客户；服务感动客户专业赢得尊重；感动赢得信任领先以我们的新动力、新思想、新方法永远走在最前面1.7公司所在地中国山东省济南市-74-新动力（NEWPOWER）校园广告传媒股份有限公司创业计划书1.8市场及顾客初期：济南市，以重点高校为主，职业学校为辅。各大主要学生产

8、品公司为主要顾客。中期：山东省校园广告传媒市场。长期：全国校园广告传媒市场，同时进行新服务项目的开拓。1.9资金来源及分析注册资金200