xx小学期末工作总结

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时间:2018-11-07

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1、XX小学期末工作总结xx小学期末工作总结本期以来,我校在科教局和中心校的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以提高质量为中心,强化教育教学管理,加强教师队伍建设,在全体师生的共同努力下,基本完成上级分配的各项工作任务,现总结如下:一、加强德育工作,建设文明校风本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、少队活动开展各种教育。2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。4、优秀班级评比制度中把学生德育

2、作为评比的一项内容、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,进行德育教育。二、狠抓教育教学教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开全体教师会议,共同商定一学期中的教研活动,并把活动落到实处。1、积极开展了“人人过关”主题教研活动。全开展公开11堂,全体教师参与听和研讨交流,并就教学中的问题探讨山解决办法,真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好

3、,重点做了儿点工作。(1)、严格按《新程设置方案》,开齐、上足,教好每一门程,不随意增减,随意挤占。(2)、做好电子学籍管理工作,严格履行学籍管理手续(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在例会上公布,表扬优秀,指出不足,面对而提出整改意见,真正做到服务于广大师生。(4)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于

4、提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有拔河比赛,作文比赛,乒乓球比赛,歌咏比赛等。三、不断提高教师业务素质。我校十分重视教师队伍建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。扎实组织教师业务学习。其次采取例会集体学习与教师自我学习相结合的形式,一年来组织学习了《国家教育中长期发展纲要》、新程标准等内容,每位教师写心得体会、学习小结。三是督促教师参加“国培计划”网上继续教育学习,提高教师业务素质。四、加强校园文化建设,努力构建良好的育人环境搞好校园净化、美化、绿化,充分发挥环境的

5、育人功能。学校投入资金全面粉刷了门窗、护栏、更新窗纱、部分教室安装了防护网。同时,学校更新了走廊和楼梯文化,重新添置两栋楼上的文化牌和警示标语,让每一面墙都具有生活气息,达到育人功效。由于校园面积相对较小,绿化带面积有限,为进一步绿化校园,学校购买花木盆栽,美化了校园环境。除在视觉角度让师生感受到美,我们又完善了校园广播音乐系统,上下的铃声都是优美的音乐,让师生听觉上也得到美的享受。为进一步提高堂教学效果,激发教师的上热情,学校投资3000余元为各班统一配置演讲台作为讲台,让教师把每节的讲解部分当成一次演讲,展示

6、了教师的综合素质,提升了授水平,从而促进教学质量的提高。学校先后投资30000余元布置集体办公室,装配办公桌椅16套,添置打印机,安装空调,为每位教师配置电脑,接通网络,布置制度文化,为教师上网学习、电子备、研讨交流提供了方便,改善全体教师的办公环境。学校重新布置了会议室文化,更新了学习园地、管理目标等的主题和内容。展示了学校近年来取得的一些成就、档案资料、学校开展各种活动的记录、师生手工制作、学校及教师获得的荣誉、优秀教案、作业等。这些成果和荣誉,是全体师生智慧和汗水的结晶。由于学校地处弯道地段,过往车辆流量大

7、,大都速度快,无视学校的存在,给师生出行造成影响,对此,学校购买油漆及辅料,组织教师绘制减速带和斑马线。精神文化建设是校园文化建设工作的重中之重,是校园文化建设的点晴之处。建设有文化的校园,塑造有思想的教师,培育有素质的学生,办成有特色的学校,是校园精神文化建设的宗旨。学校经过深入研讨,反复论证提出“尊师、爱校、奋发、进取”这一文化主题,希望全体师生继承传统,奋发有为,开拓创新,挑战自我,实现梦想。组织开展丰富的主题活动。每学期,每个班级都要求有计划开展主题班队会活动,对学生进行爱国主义,集体主义,安全卫生,感恩

8、立德等方面的教育。让学生“明是非”、“知荣辱”、“讲和谐”,做社会主义合格的接班人。班级是学生学习的主要场所,我校在班极文化建设方面极为重视。各班统一规格设计了班级公约、班主任寄语、《小学生行为规范》、《小学生守则》、在前面黑板旁张贴眼保间操示意图和视力测量表,黑板上方写上了学风要求。充分发挥教室后墙黑板的育人作用,学生在教师的组织下,每星期都可就不同专题进行文化宣传和文

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