某学校建设项目(改扩建综合楼)施工组织设计

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1、目录一、施工方案与技术措施二、质量保证措施三、施工总进度及保证措施四、施工安全措施五、文明施工措施六、施工场地治安保卫管理七、施工环保措施八、施工现场总平面布置九、现场组织管理机构十、与发包人、监理及设计单位、专业分包工程的配合169一、施工方案与技术措施工程概况:本工程为毕节地区盲聋哑学校建设项目(改扩建综合楼),建设地点位于毕节地区特殊教育学校校园内;建筑总面积2663.08m2,其中:教学楼1626.10m2,宿舍楼1037.70m2。建筑结构类型为:教学楼为全框架,宿舍楼为二层底框架抬三层砖

2、混结构;人工挖孔灌注桩基础。设计使用年限为50年,抗震设防为6度,耐火等级为二级。1、关键施工工艺和重点难点解决方案1.1.关键施工技术工艺主要工序施工方法:根据本工程的特点,施工布置以先基础,后上部;先主体,后装饰;先内装,后外装。在不影响工程施工同时,考虑部分装饰与主体交叉进行,力求施工方便,经济合理,且保证工期,早日投入使用。1.1.1.施工测量放线施工测量控制系统主要分为:平面测量控制、高程测量控制垂直度的测量控制以及沉降观测四大控制系统。1.1.1.1.平面控制系统本工程各施工点平面控制系

3、统以激光铅直仪布设成“井”字型控制,控制网布设前,经纬仪应对水准管、对中器及三轴误差进行校检。根据施工现场平面布置图、现场周围的地物地貌,以及业主提供的测量资料复核无误后,采用直线交会法和极坐标法,施测出控制轴线,并将控制轴线引测至临近建筑物和围墙上,形成工程测量平面控制网。1691.1.1.2.高程控制系统根据建筑施工规范要求,各施工点高程控制网点布设2—3个高程点即可满足施工要求。根据业主提供的测量资料,原有建筑地坪的高程作为本工程的±0.00标高。场区高程控制点应该布设在远离建筑物的地方,经过

4、现场勘察高程控制点埋设在原有建筑的地坪和该建筑南边的空地上比较合适。同时,定期对各标高点高程进行复核,保证正常使用。随着楼层的升高,其高程可沿龙门吊角柱进行高程传递。1.1.1.3.垂直度的控制对于建筑物的测量放线,其垂直度的控制尤为重要。施工到±0.00以后,随结构的升高,须将首层轴线逐层向上投测,作为各层放线和结构竖向控制的依据。其中作为放线依据的内控点的投测显得尤为重要。为此,本工程采用先进的激光测量仪投测内控点进行轴线的竖向传递。1.1.1.4.沉降观测的控制1.1.1.4.1.根据建筑施工

5、规范规定,为保证本工程结构使用安全,掌握本工程承重后沉降量的变化,同时为以后施工积累经验,对公用建筑要进行沉降观测。根据规范的要求,我们拟用S1级精密水准仪配合2M铟钢水准尺对本工程进行沉降观测。1691.1.1.4.2.观测点要选在建筑物的角点能够正确反映建筑物沉降变化的地方,同时要保证点位稳定牢固,能够长期使用,且通视良好、高度适中、便于观测的地方。沉降观测定期、定人、定仪器、定路线、定方向观测并及时的整理观测数据、绘制压力与沉降发展曲线图。水准网点和沉降观测点位布设、观测点的构造。1.1.1.

6、5.施工测量技术方案1.1.1.5.1.基础施工测量1.1.1.5.1.1.本工程设计为条形基础,孔桩采用人工开挖。根据设置的轴线控制网,考虑施工条件的局限,用白灰撒出孔桩开挖的边线。1.1.1.5.1.2.孔桩开挖过程中,测量人员随时跟班作业,用水准仪观测控制开挖的深度,以确保孔底标高符合设计要求。1.1.1.5.2.主体施工阶段的测量控制。1.1.1.5.2.1.主体阶段±0.000以下采用外控法进行平面及竖向垂直度的控制,通过基坑外设置的标点进行平面轴线的控制和原有桩位的复验。1.1.1.5.

7、2.2.±0.00以上的主体结构平面轴线和竖向垂直度的控制采用内控的方法,设置六个测量控制点,利用一台激光铅直仪配合两台J6型经纬仪以及一台激光经纬仪进行平面闭合放线,确定平面轴线,控制主体的垂直度,高程利用外架向上引导。1.1.1.5.2.3.每层进行一次回零复核,以消除累计误差,提高控制精度.1.1.1.5.2.4.测量定位:根据工程特点,施工测量的主要工作是标高传递和轴线测设以及建筑主轴线的定位。1.1.1.5.3.标高传递:1691.1.1.5.3.1.首先根据甲方提供的水准基点,用水准仪引

8、测定出现场的标高控制点在施工过程现场周边稳固的建筑或构筑物上,并利用标高控制点进行地下部分施工过程中的标高施测和控制。1.1.1.5.3.2.利用标高控制点,用水准仪精确测定出标高引测点在建筑物边柱或外墙上。选几点较方便向上丈量的点作为±0.000以上层的起始标高引测点。标高引测点的相对标高均统一采用0.50m。1.1.1.5.3.3.±0.000层以上的标高引测采用30m钢尺向上引测,引测时,用钢尺沿垂直方向从标高引测点向上量至施工层,定出两点正米数的标高点,然后将

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