中心学校学年度各项工作总结(中心学校学年度各项工作总结)

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2、人,服务最大路径3公里。学校以本部为中心,下辖新发、团结、宣塘、黄家堰四所村小,现有39个教学班(其中本部23个教学班),在校学生近1300余人,教职工88人,其中高级教师8人,市级学科带头1人,市级“教坛新星”2人,县学科带头人2人,县级“青年教学能手”1人,县级以上骨干教师人,本部校园占地面积80余亩,建筑面积8000余平米。2014~2015学年度,学校按照“尊重教育、纯洁教育、满意教育”的总要求,继续实施“34工程”。即始终坚持一个中心“  中心学校学年度各项工作总结(中心学校学年度各项工作总结)编辑ly736543811精心整

3、理,可为2017年写作与“学校,各项,工作总结”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进学校工作总结栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。xx中心学校是XX县农村义务教育阶段第一所九年一贯制学校。2006年7月,经县委县政府批准,由原xx中学与xx小学合并组建而成。座落在长江之滨、古雷池大地XX县长岭镇境内的“革命红色圣地”金鸡山下、有着五千年历史文明的黄家堰遗址旁。学校区域面积16平方公里,人口1.5万余人,服务最大路径3公里。学校以本部为中心,下辖新发、团结、宣塘、黄家堰四所村小,现有39

4、个教学班(其中本部23个教学班),在校学生近1300余人,教职工88人,其中高级教师8人,市级学科带头1人,市级“教坛新星”2人,县学科带头人2人,县级“青年教学能手”1人,县级以上骨干教师人,本部校园占地面积80余亩,建筑面积8000余平米。2014~2015学年度,学校按照“尊重教育、纯洁教育、满意教育”的总要求,继续实施“34工程”。即始终坚持一个中心“  中心学校学年度各项工作总结(中心学校学年度各项工作总结)编辑ly736543811精心整理,可为2017年写作与“学校,各项,工作总结”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进

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6、,市级学科带头1人,市级“教坛新星”2人,县学科带头人2人,县级“青年教学能手”1人,县级以上骨干教师人,本部校园占地面积80余亩,建筑面积8000余平米。2014~2015学年度,学校按照“尊重教育、纯洁教育、满意教育”的总要求,继续实施“34工程”。即始终坚持一个中心“全面提高教育教学质量”;立足两个基本点“加强师资队伍建设和加快校园建设”;紧抓三大工作主线“行为习惯养成教育,建立有效课堂,开展阳光体育运动”;加强“四jin”(敬、静、净、竞)校园文化建设。一学年来,各项工作有条不紊,按序推进,在前进中探索、在探索中提升,取得了一定

7、的成绩,得到了县镇领导及当地干部群众的普遍认可,现将一学年来的学校工作归纳、梳理如下。教育教学工作一、规范办学行为2014~2015学年度,在规范办学行为上,我们重点作好三个方面的工作。一是规范招生。根据《XX县2014年义务教育招生工作意见》,制订了《xx中心学校2014年义务教育招生实施办法》,严格按义务教育阶段就近、划片、免试入学原则,规范招生行为。严格执行“不接收无学籍学生、来源不明学生、省厅规定的不足龄生,不跨学区招生”。二是开齐开足课程。充分创造条件,开齐开足课程。中心本部开齐开足音、体、美、信息等课程,村小利用新分配的特岗

8、教师努力开齐体艺、英语等课程。2014年10月份举行的全校师生第五届运动会、月份举行的第四届校园文化艺术节、2015年举行的“六·一”小学生文艺汇演等等活动的开展,充分展示和检验了我校体育教育、艺术教育的成

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