市委党校中青班井冈山党性锻炼心得体会

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1、市委党校中青班井冈山党性锻炼心得体会XX年3月21日至24日，Xx市委党校第41期中青班师生一行到井冈山进行了为期三天的党性锻炼，时间虽然只有短短的三天，但是感触很多，感悟很多。井冈山之行锤炼了党性、纯洁了心灵、坚定了信念、留在心底，永不磨灭。井冈山之行是学习之旅。这次培训开设了生动活泼的现场教学、体验教学、互动教学、激情唱红歌，极大地丰富了我们对这座天下第一山，中国革命的摇篮的认识，正是毛泽东同志在中国革命处于最低潮的时候做出了引兵进冈的正确决策，创立了第一个革命根据地，保存了革命的火种，使星星之火成燎原之势。井冈山斗

2、争虽然只有两年零四个月，但具有非同凡响的深远历史意义，当年红军战士前仆后继不怕牺牲的英雄气概、井冈山人民不惜一切支援革命的忘我精神，具有永恒价值。通过井冈山之行，让我们加深了对中国革命历史的艰巨性、复杂性的认识。井冈山之行是感动之旅。井冈山的一草一木，每一寸土地，都经受了血与火的残酷洗礼。当袁文才、王佐的孙子和我们互动交流，特别是曾志之孙给我们讲曾志老人的生活点滴故事，其心底无私天地宽的高风亮节和高尚品格，让我们的学员不禁热泪盈眶，当我们在革命烈士陵园前敬献花圈，重温入党誓词时；当我们肃立在承载了48000多无名烈士忠魂

3、的无名碑前，我们思绪万千，眼前的一切似乎把我们带回了当年红军那浴血奋战的年代，使我们看到了红军将士为革命胜利而宁死不屈、大义凛然、视死如归的大无畏气概。这种感动是触及灵魂深处的。这是最成功的党的优良传统教育、党风廉政教育，与平时空洞的说教不可比拟。井冈山之行是责任之旅。井冈山之行让每一位学员实实在在得到了精神的洗礼和意志的磨练，同时也对井冈山精神有了切身的感受。井冈山精神是什么？井冈山精神就是“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。这是今天我们每一个党员领导干部需要具备的品质。学习井冈山精神，更重

4、要的是实践井冈山精神，一次学习，终身受益，我们要把学习弘扬井冈山精神作为党性修养、作风建设的终身课题，牢记党和人民的希望和重托，解放思想，开拓进取，从自己做起，从现在做起，努力创造一流工作业绩，为中国特色社会主义伟大事业贡献出全部的力量。这次井冈山党性锻炼，是我生命旅程中永远不忘的精神跋涉，每一处遗迹、每一个故事、每一个英雄人物都令我敬仰，引我深思，催我奋进。我想用三个词概括我这次党性锻炼的感受，那就是“感谢、感动和感悟”。首先，我想在这里说一声感谢。俗话说：“读万卷书不如行万里路”。我认为关于井冈山的故事，听一百遍不如

5、亲身走一遍。感谢市委党校为我们组织安排了这次党性锻炼活动，让我们近距离地聆听革命先烈们的故事，身体力行地体味当年红军先烈们的艰辛，感悟井冈山精神的真谛。我想，井冈山党性锻炼是最成功的党的优良传统教育、党风廉政教育，是平时空洞的说教不可比拟的，对于我来说，将终身受用受益。感动。井冈山党性锤炼，短暂而难忘。井冈山几天的所见所闻，给予我的是一次又一次的心灵震撼，思想上受到了洗礼，精神上受到了鼓舞。感动，是当我们抬着花圈去缅怀我们的革命先烈的时候，是当我们坐在井冈山教室里听袁文才、王佐等先烈们一件又一件英勇事迹的时候，是当我们走

6、上朱毛小道的时候，是当我们在烈士陵园举起右手庄严宣誓的时候还有太多太多，我相信，同学们一定都和我一样，被那些知名的和不知名的先烈们的无私奉献、艰苦奋斗、不怕牺牲的崇高精神所感动，充满了对老一辈革命家由衷的敬佩。在感动过后，我有三点感悟：感悟之一:今天的幸福来之不易，我们应当学会感恩短暂的几天，我们不可能去吃透井冈山革命斗争那段历史，但是我们可以去思考那段历史。历史告诉我们，我们今天的生活是无数的革命先烈们用他们的智慧、用他们的信念、用他们的鲜血为我们创造的。除了要珍惜，我们还应该学会感恩。感恩，最好的方式莫过于忠诚于共产

7、主义的理想信仰,发挥好党员领导干部的表率作用，坚守自己的岗位，履行好自己的职责，为人民群众的安居乐业作出自己最大的努力。感悟之二:井冈山精神非常宝贵，我们应当积极发扬过去，我们或许为自己的工作压力大，待遇不够好，工作环境艰苦等产生过埋怨情绪。说句实话，我作为一名长期在乡镇基层工作的领导干部，也曾经为乡镇的艰苦、清苦、为发展的压力埋怨过，更彷徨过。可是，现在想来，我们遇到的这些困难和压力跟老一辈无产阶级革命家比起来真的算不了什么。新时期的党员领导干部，迫切需要发扬井冈山精神。江--总书记曾经把井冈山精神概括为“坚定信念、艰

8、苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。我认为，这种精神，是我们陶冶情操、提升人格、汲取力量的“精神家园”。我相信，每个人对于井冈山精神的领悟是不尽相同的，我也同时相信，大家心中的井冈山精神绝对是美好的，是积极的，是应当发扬的。除了实践好井冈山精神外，我们更应该做井冈山精神的倡导者，去规范自己的行为，去引导