2015年急诊科重点病种服务流程时限培训

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1、xxx人民医院急诊科------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2015年急诊科重点病种服务流程与时限培训记录xxx人民医院急诊科----------------------------------------------------------------------------------------

2、--------------------------------------------------2015急诊科重点病种救治流程与时限1、脑卒中急诊服务流程与时限相关内容2、创伤急诊服务流程与时限相关内容3、急性心肌梗塞急诊服务流程与时限相关内容4、颅脑损伤急诊服务流程与时限相关内容5、高危妊娠孕产妇急诊服务流程与时限相关内容6、急诊分娩急诊服务流程与时限相关内容7、高危新生儿急诊服务流程与时限相关内容急性创伤的救治流程与规范  (1)初步判断病情:确定给予何种程度的抢救支持。  (2)呼吸通路的阶梯化管理:建立可靠的呼吸通路和支

3、持,确保动脉血SaO2﹥90%。  (3)以中心静脉插管为主的循环通路建立:建立至少一条中心静脉通路(单腔或双腔导管),必要时建立两条中心静脉导管通路,并备用另外一条或二条静脉(套管针)通路。休克患者先快速补液,继以输血,同时监测中心静脉压。  (4)系统查体和检查:按CRASHPLAN进行系统查体,评估患者的危重程度。对相应的部位进行X线、CT、B超等检查,以得到影像学证据并完善诊断。(5)以改良氧利用率监测指导全身管理。(6)确定性救治手术:对于内脏损伤患者进行修复和止血以确保救命的目标手术。创伤严重度分类方法:①轻度:患者为单

4、部位受伤,仅需简单处置,一般不需住院治疗。②中度:主要受伤部位损害严重,有功能损害,生命体征基本平稳,一般没有生命危险;ISS(创伤严重度评分)<13,治愈后可能留有功能障碍。③重度:单个或多个部位损害,生命体征不稳定,不救治患者会死亡。通过病史采集和初步徒手查体了解伤情后,按如下四个步骤完成救治流程:(l~3分钟内完成)一般伤势严重,危及生命,多发生严重并发症,治愈后可能遗留残疾。④极重度:单个或多个部位损害,生命体征极不稳定,不迅速处置4小时内即死亡,或濒死状。xxx人民医院急诊科------------------------

5、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------创伤急救流程  在接诊创伤患者的第1分钟内,完成意识状态的判断,  依据足背动脉、桡动脉、股动脉、颈内动脉的搏动和张力初步判断血压的大致范围;A保持气道通畅,有损伤开放气道,有呼吸减弱或呼吸消失给与呼吸支持;建立静脉通道通过病史采集和初步徒手查体了解伤情后,按如下四个步骤完成救治流程:(l~3分钟内完成)A检

6、查生命体征和意识水平;B评价解剖创伤;特别是颈椎C评价有证据的损伤机制和高能因素(汽车一同摔出或同一环境内有死亡者);D基础情况(年龄、心脏疾病、呼吸疾病、糖尿病、肝硬化、病态肥胖、妊娠等)。系统查体三步骤进行快速伤情判断按照(CRASHPLAN方法进行)。3~7分钟内完成。简单的骨折固定、包扎和止血  附:CRASHPLAN中每一个字母代表一个脏器或解剖部位,c为心脏(cardic),R为呼吸(respiration),A为腹部(abdomen),S为脊柱(spine),H为头颅(head),P为骨盆(pelvis),L为四肢(1

7、imb),A为血管(artery),N为神经(nerve)。生命体征平稳的进行相关检查;生命体征不稳定的建立呼吸和循环支持术前准备,血常规和血型,凝血功能,请相关科室会诊,通知手术室;送手术室大创伤送住院部手术室,小创伤留急诊手术室严重创伤抢救流程  符合严重伤的诊断标准;现场评估;院前急救立即排除威胁生命因素  一般处理:平卧位,休克者抬高双下肢20度。保持呼吸道通畅,必要时建立人工气道,给氧;严密监护生命体征;建立静脉通道并适当输入晶体液;止血、止痛、镇静;休克者注意保温一、颅脑伤  CSF漏时勿填塞冲洗滴药;高颅压者20%甘露

8、醇125ml快速静滴或速尿20mg静注;脑疝者就近处理或快速送院  【急诊检查】头颅CT检查;颅内血肿、脑挫伤严重水肿、手术清除血肿或减压;xxx人民医院急诊科-------------------------------------

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