第二框《艰苦奋斗 开拓创新》

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1、第二框《艰苦奋斗开拓创新》！0第F二教S育)资g源a网$第二框《艰苦奋斗开拓创新》一、教学目标：1、知识与技能：知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神；知道艰苦奋斗集中表现为创业精神；知道推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。2、过程与方法：认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分；从我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。3、情感、态度与价值观：要培养艰苦奋斗的精神。二、教学重点：如何发所艰苦创业精神。三、教学难点：艰苦奋斗精神在新时期的表现形式。四、教学时数

2、：1课时。五、教学方法：例举法；活动体验反思教学法；讨论法。六、板书设计：第九课实现我们的共同理想二、艰苦奋斗开拓创新1、代代相传的精神（1）历经沧桑而不衰的精神之源（2）进行长期的艰苦奋斗2、艰苦创业与时俱进（1）艰苦奋斗集中表现为创业精神（2）大力发扬艰苦创业、开拓创新的精神七、教学过程：导入新课:艰苦奋斗是中华民族的传统美德，一个国家、一个民族、一个军队，如果不提倡艰苦奋斗、艰苦创业，只想在前人创造的物质文化成果上坐享其成，满脑子是金钱万能，成天贪图享乐，那么，这样的国家、这样的民族、这样的军队，是毫无希望的，是没有不衰落和不垮台的。“历览前贤国与家，成

3、由勤俭败由奢”，大家都要深刻的理解这个真理。讲授新课：第九课实现我们的共同理想二、艰苦奋斗开拓创新1、代代相传的精神（1）历经沧桑而不衰的精神之源【理解“艰苦奋斗”】——KP115活动○你能归纳上述格言反映的共同主题吗？这些格言反映的共同的主题是：发扬艰苦奋斗精神。○你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？反映这一主题的格言警句还有许多，如“君子以俭德辟难”,“民生在勤，勤则不匮”,“俭节则昌，淫佚则亡”，“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，“由俭入奢易，由奢入俭难”等。○你还能举出哪些实例说明这一主题？我国古代有许多反映艰苦奋斗精神的神话、民间传说和历史典故还

4、有神农氏“制耒稆教民作农”、巢氏经过无数次观察和实验，教人们构木为巢、后羿射日、愚公移山等。勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。（2）进行长期的艰苦奋斗【艰苦奋斗精神】——KP116活动○结合学过的历史知识，说说井冈山精神、长征精神是如何体现艰苦奋斗这一优良传统的。江泽民把井冈山精神最重要的方面概括为：“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。”井冈山是中国革命的摇篮。“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味道香，餐餐吃得精打光，干稻草，软又黄，金丝被，盖身上，暖暖和和入梦乡。”这首红军歌谣，形象地描述了井冈山时期红军的军民生活。面对

5、艰苦的生活和强大的敌人，以毛泽东为首的中国共产党人自强不息、艰苦奋斗，发展根据地的农业生产，创建根据地的军需工业，创办造币厂和公卖处，开展群众性的熬硝盐运动，组织全军将士挑粮上山，克服重重难关，创造了中国革命历史上的奇迹。长征精神就是：不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生、艰苦奋斗的精神。长征历时之长、规模之大、行程之远、沿途自然环境之恶劣，敌我力最之悬殊，在人类战争史上是少有的。但是英勇的中国工农红军以无以伦比的英雄气概，粉碎了国民党上百万军队的围追堵截，战胜了自然界无数艰难险阻，纵横14个省，跨越干山万水，终于取得了最后的胜利。长征精

6、神内在包含的这种为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜牺牲一切的精神，己经成为中华民族取之不尽、用之不渴的精神动力。没有这种精神，就没有长征的胜利，就没有中国革命发胜利，就没有新中国的诞生。延安精神的主要内容是：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神（最突出的特征）。延安是我们党和军队的根据地，是中国抗日战争的总后方。在极其残酷的条件下，广大军民开展了自己动手，丰衣足食的大生产运动，为夺取革命胜利奠定了物质基础。【辨析观点】——KP117活动○你同意哪种观点？不同意哪种观点？说说自己的理由。1

7、、我不同意观点一。（1）我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的历史时期，人们的生活水平已经有了相当大的提高，追求正常的物质生活，是社会进步的表现。我们讲艰苦奋斗，不是主张人们过苦行僧式的生活。我们讲艰苦奋斗，也不是否定合理的物质生活追求和获取正当的物质利益，而是要大力提倡勤劳节俭、与时俱进、开拓创新的精神。（2）虽然现在人们的生活水平提高了，但艰苦奋斗的精神不能丢。越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。即使将来我们国家富强起来了，人民的生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢。那种认为艰苦奋斗是老一套、已经过时