青少年科技创新大赛活动方案

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1、青少年科技创新大赛活动方案认真落实“中华人民共和国科技普及法”，树立和落实科学发展观，努力实施科教教育和可持续发展战略，巩固县县创建国家级科技示范县，和市青少年科技创新大赛组委会，在县，县政府，县教育局，县科技局，县协会，县共青团等组织下，县将于2010年10月召开石门县青年科技创新竞赛，将形成木实施例。第一，指导思想根据石门县人民政府办公室发布石门县创建的全国科学示范县实施计划通知书(石正政府纪录精祌，以提高教师和学生的科学文化素养素质为目标，以提高所有师生的科技创新意识，开展培养学生的科学精祌，科学思想，科学方法，科学知识，形式多样的科普活动，提高学生的科学素养，提高教师和学生

2、的科技创新。二，总体目标通过这段时间石门县首届青年科技创新竞赛活动，实现以下标准制定完整的发展规划和计划，使规划，目标明确，分阶段推进和实施。完善科技创新活动的管理体系和运行机制，激发全校师生的支持，关怀，参与科技创新活动的热情。不断丰富各学校青年科技创新活动的内容和方法培养学校教育工作者和学生的科学精神和科学态度，普及科学知识，提高科学素养。全面实施优质教育。三，主要工作和措施(A)加强领导层的创新竞争活动学校成立青年科技创新竞争领导小组，加强领导，学校教师，科研教师，劳动教师等建筑的重耍成员。(2)积极开展青年科技创新竞赛的一系列活动1，开展实验创新活动。学校物理教师，化学教师

3、，生物教师等都有一个爱好，更好的实验基础，为学生做特殊的辅导，使??这部分学生学到了更多的经验深入了解，在理解现有实验的基础上不断改进，向现有实验转型和创新。一等奖获奖者将代表学校参加石门县第一届青年科技创新大赛，比赛将由学校物理教学与研究组，化学教学与研究组，生物教学与研究组，学校办公室统一组织。2,幵展创新发明活动。教师和科学技术学生，劳动和技术教师，研宂学习教师，物理教师,化学教师，对一些小发明，小创作爱好，以及更好的创造基础的学生做有针对性的咨询，这部分具冇悠久的历史，学生在现实生活中的现象(特别是对保护，能量现象)宥更深的理解，在理解常识的基础上不断改进，现有设备可以转型

4、创新。一等奖获奖者将代表学校参加石门县第一届青年科技创新竞赛，学校科技活动组竞赛，劳动技术队伍，研究组和学校教育办公室组织一个统一的组织。创新与发明竞赛是青年科技创新竞赛的主要事件，教师必须充分发挥学生的创造力和热情，一定要有高度的责任感和使命，推动学生开展各种科普实践活动，活动必须注重提高在学生能力的前提下，力求有创造性，实用性，先进性的小发明继续出现，尽可能照顾，保护，尊重学生创新思维，不能忽视，冷漠，不要想到学生的奇思妙想，真正为了培养学生的潜能，实践学生的实际能力，提高学生的自主创新能力。在实践中，学生需要有合作，帮助，合作和友谊的团队精神，并可以保证学生尽一切努力，明显，

5、获得个人和团队同步改善。3,开展小型设计活动。学校的艺术活动小组和信息技术活动小组必须承担小型设计的重要任务，因为小型设计主要是计算机绘画，编程，网页设计，电子报纸设计，计算机动画，图标设计等方谢的学生设计，请老师给学生交上学生对于全面的辅导，允许学生在原有的基础上有创造性，特别是更好的学生的一部分做辅导的重点，力求有更大的改进，设计更高水平的工作。一等奖将参加石门县第一届青年科技创新竞赛，学校科技活动组竞赛，艺术团体，音乐团体和学校组织统一组织。4，开展小文章创意活动。冇条件的学校应该设立阅读班，以便教师可以实施，对于班级，语言教师成该把普遍的科学知识读到日常教学中，不断提高学生

6、的科学素养,使一些学生能够创造科学幻想类这篇文章也可以是一篇流行的科学读物的阅读，或者它可以是一个现有的科学书的改写。通过小文章的创作，不仅提高了学生写作纸的水平，而且提高了学生的科学意识和科学素养。学校应不时组织小文章，颁发一两三等奖，一等奖获奖者将代表第一青年科技创新参与石门县竞赛，竞赛由学校语言团体，科技活动团体和学校统一组织。5,开展小生产活动学生在小发明，小设计的基础上，科学实践，亲自动手，个人经验可以有个人经验。学校科技活动组，研究活动组，体育活动组，化学活动组和社会实践组应为学生提供咨询和帮助，为学生小生产提供必要的条件和设备作品。S工作，学生在小生产屮还应努力节省，

7、简化生产步骤，不需要大，寻求整体，寻求更多，在生产中做以下原则：注重细化，寻求，寻求新的，在设计努力，精细。一等奖将参加石门县第一届青年科技创新竞赛。比赛将由学校科技活动组，劳动技术组，研究组，体育活动组，化学活动组，社会实践组和学校教育办公室组织。（3）加强创新竞赛工作的收集学校参加过去一年，五个小作品的选拔，参加这个时候县青少年科技创新竞赛是另一项工作已经推广，可以进一步推动学校的青年科技创新活动，2006年参加学校五个小活动，在更高层次上取得丰硕成果，进一步加强