《混合物和纯净物》word版

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1、课题：混合物和纯净物一、混合物和纯净物二.学习目标：1、了解纯净物和混合物的特征2、能从物质组成的角度用分子的观点区别常见的典型纯净物和混合物3、通过物质纯与不纯的相对性，培养辩证思考问题的方法，进行辩证唯物主义教育。4、掌握混合物的分离的基本分法。5、巩固所学的知识和实验技能，培养根据的物质的性质设计混合物分离分法的能力。三.重难点讲解：【知识点1】物质的类型物质纯净物单质金属、非金属、稀有气体化合物无机化合物氧化物、酸、碱、盐有机化合物混合物【知识点2】纯净物与混合物的比较内容混合物纯净物概念宏观由多种物质组成由一种物质组成微观分子构成的物质中，由不同分子构成分子构成的物质中，由一种分

2、子构成特性1、没有固定组成2、没有固定的性质，如：没有固定的熔点、沸点，各种成分仍保持原物质的性质1、具有固定组成2、有固定的性质，如：有固定的熔点、沸点，溶解度等联系提纯、分离混合物纯净物不同纯净物简单混和【知识点3】常见混合物类型举例混合物类型混合物名称混合物类型混合物名称液体与液体混合物白酒气体与固体混合物烟气体与气体混合物空气气体与液体混合物汽水固体与固体混合物不锈钢、铝合金气体、液体、固体混合物潮湿的泥土液体与固体混合物糖水、食盐水【知识点4】混合物的分离从混合物中提取某一种物质或除去一部分物质的过程混合物分离的方法：①沉降法：把水静置使水中的杂质沉淀到水底的方法。适用于颗粒较大

3、或加凝聚剂能形成较大颗粒的悬浊液②结晶法：结晶是指饱和溶液改变条件后,过剩的溶质形成一定几何形状的固体析出的过程.在这一过程中形成的具有规则的几何外形的固体叫体。结晶的方法:一、蒸发溶剂法：适用于溶解试用受温度影响变化不大的固体物质，如从海水中提取食盐。二、冷却热饱和溶液法：适用于溶解度受温度影响变化较大的固体物质，如分离NaCl和KNO3的混合物，降温后首先析出KNO3晶体。③过滤法：将液体和不溶的固体通过滤纸进行分离的操作方法叫过滤法。过滤分为常压过滤、减压过滤(又叫抽滤)、热过滤(防止滤液降温时析出杂质晶体，而混入已析出的晶体中)。初中涉及的是常压过滤。操作中应注意以下几点：一贴：滤

4、纸紧贴漏斗内壁,中间不能有气泡二低：滤纸上缘低于漏斗上缘、倾倒液体时液面低于滤纸上缘三靠：盛混合液的烧杯口紧靠玻璃棒上部、玻璃棒下端紧靠三层滤纸一边、漏斗下端紧靠烧杯内壁④萃取法：是利用溶质在互不相溶的两种溶剂中溶解度的不同来把甲溶液中的溶质转溶入乙溶剂而使溶质、溶剂分离的方法。如用四氯化碳从碘水中萃取碘。⑤蒸馏法：是把不挥发的可溶性物质和加热易挥发的液体分离或分离沸点相差较大的液体混合物的方法。常用来提纯液体如制蒸馏水。蒸馏操作是利用互溶的液体混合物中各组分沸点不同(通常沸点需相差30℃以上)进行分离提纯的操作。其过程是：加热样品使其中某组分气化，然后使蒸气冷凝为液体加以收集。蒸馏分为常

5、压蒸馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏等。蒸馏操作的主要仪器有蒸馏烧瓶、冷凝管和接受器(尾接管)，其他的仪器为温度计、锥形瓶、铁架台、烧瓶夹、冷凝管夹、铁圈、酒精灯、石棉网等。蒸馏烧瓶产生的蒸气经冷凝管冷却、液化由接受器收集。冷凝管与蒸馏烧瓶的侧管连接。连接时，蒸馏烧瓶的侧管的管端至少必须穿过木塞，使蒸馏液流出的时候，不跟软木塞接触，这样可以避免木塞上杂质混入蒸馏液里。⑥分馏法：是把能够互相混溶，而沸点不同的几种液体混合液用分馏柱分离的方法。如石油的分馏。分馏与蒸馏的基本原理相同，相当于多次蒸馏，它不必多次重复普通蒸馏操作，能一次将多种组分分别分离出来。⑦纸层析：利用混合物中各种成分在同一液体中溶解

6、的程度不同，在滤纸上扩散速度不同的现象，使混合物分离的方法。利用纸层析可以从植物的花中提取色素，鉴别不同的可溶物。【典型例题】例1.下列物质中，属于纯净物的是（）。A，纯净的空气B．矿泉水C．冰和水的混合物′D．海水解析：一般从组成是否单一判断。纯净物是由一种成分组成的，它只有一个化学名称，只有一个化学式。而混合物由两种或两种以上成分组成，各成分仍保持各自的化学性质。空气中含有氮气、氧气等物质，矿泉水中除水外还含有许多的矿物质，海水中除水外还含有氯化钠、氯化镁等多种物质，因此它们都是混合物。冰水混合物是水这一种物质的两种不同状态的混合，从微观上看，它们都是由同种水分子组成。混合物或纯净物与

7、物质存在的状态无关。答案：C例2.下列混合物可采用过滤方法分离的是（）。A．KCl和NaNO3B.水和酒精C.NaCO3和CaCO3D．MgSO4和ZnSO4解析：过滤适合于分离可溶性固体与不溶性固体组成的混合物，解答此类试题需要以物质的溶解性为基础。题中B是液体，A、D两组中的固体物质都是易溶于水，过滤法不能达到分离的目的。C组中NaCO3易溶于水，CaCO3难溶于水，具备过滤分离的条件。答案：C例3.如图是某学生设计