小学xx年度学校工作总结

小学xx年度学校工作总结

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时间:2018-11-08

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学XX年度学校工作总结  一年来,学校坚持“进一步夯实基础,促师生主动发展,使师生在课堂中快乐地成长”的办学理念,以师生发展为根本,以教育教学为中心,以教学科研为先导,积极推进素质教育,不断丰富办学内涵,努力将我校建设成为一所管理机制科学,课堂文化浓厚,师生快乐成长,教学质量递升,校园温馨和谐,具有一定地域影响的学校。  一、重视师德建设,提升师德修养  1、师德教育,规范言行  学校完善了《xxxx小学教师

2、师德规范承诺书》等规章制度。通过加强制度建设,保证师德建设成效,切实提高全体教职员工的职业道德。  2、主题活动,锤炼师德  学校扎实开展了师德师风主题教育活动,利用教职工学习会集中学习和利用业余时间学习《中小学教师职业道德规范》、市教委《关于进一步加强xxxx市师德建设的若干意见》,有幸邀请到xxxx新区教育国际交流中心副主任陆蓉老师,来校为全体教师做了有关“正面管教”的专题讲座。  3、榜样垂范,师德先行  发挥先进教师的榜样示范作用,学校通过“文明组室”、“优秀教师”等评选,树立身边可亲、可敬、可信、可学的道德楷模

3、,使大家学有榜样,赶有目标,见贤思齐。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  4、团结协作,务实创新  学校要发展,班子是关键。班子得力,事业有利。xxxx中层干部这支队伍在特级教师陆虹校长的带领下,树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感和责任感,工作上讲规范,管理上有章法,开拓创新,勇于实践。暑假

4、里,全体中层参加了《如何做有底气的中层》的培训,每位中层对照讲座,认真反思自己的不足之处,每人完成了一篇培训心得和一篇工作案例,在总结与反思中,既增加了自己的文化底蕴,又提高了部门的管理能力。  二、强化德育教育,提高学生素质  1、队伍建设  6月6日,我校信息中心组织了“XXxxxx小学教师信息技术校本培训”。培训由我校崔春元老师主讲,崔老师从一些自己平时制作视频的实践中获得的经验和方法入手,深入浅出地给老师们分享了关于班级视频制作的一些实用技巧。让全体老师在轻松、活跃的气氛中全面掌握和提升了制作视频的能力。  班主

5、任论坛结合《xxxx小学优秀班主任评选方案》,举行“我看身边的优秀”案例交流会、学期工作总结交流会,对照xxxx小学优秀班主任标准,发掘身边的优秀事迹,继续开展大讨论,形成人人争优的工作氛围。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  一年来,各科老师积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材,让德育与知

6、识、技能有机地结合在一起,有效地加强了学生思想道德建设。  2、行为规范  (1)学生发展处根据《xxxx小学学生行为规范训练实施方案》及《xxxx小学分年级行规目标及要求》,针对学生的实际情况,制定每月行规抽查要点,通过行规教育课组织学生学习训练。学校总护导每天巡视、督导学生的行为表现,学生发展处不定期抽查学生行为规范教育情况,发现情况及时与班主任进行沟通,加强教育与引导。少先队值勤中队、红领巾礼仪监督岗巡视检查学生的行为规范执行情况,并作好记录,发现不文明行为及时制止,并与大队部联系,加强教育。切实将行规落实到学生的

7、日常学习生活中,促进学生文明行为习惯的养成。  (2)校红领巾电视台开设“一分钟自我提醒”、“领巾示范岗”的自我管理内容,同学们通过介绍发生在自己身边的好人好事,批评不良现象,促使大家共同遵守行为准则,提高xxxx学生的整体素养。  3、家庭教育  (1)结合了全校家长会,各班举行了“今天我如何做家长”——家庭教育经验交流会,优秀家长现身说法,分享教育心得,积极探讨,相互促进。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快

8、速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (2)xxxx家长志愿者俱乐部活动活力开展,家长们积极参与到新校舍的校园文化内涵设计、学生社会实践、学雷锋社会公益等活动中,出谋划策、认真参与、总结反思,共同推动学校工作的进一步提升。  4、课

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