浅析我国高校教育改革面临的问题及对策

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1、浅析我国高校教育改革面临的问题及对策摘要：我国高校教育在我国人才培养中发挥着重要作用，随着在我国现代化事业的不断发展，高校教育中面临的问题也越来越明显，高等学校要对这些问题足够重视，积极促进教育改革的发展，使高等教育能够紧跟时代潮流，真正培养出具有专业性能力、具有健康心理、具有人文素养的高端人方，使我国现代化教育事业能够不断发展。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所右，如存不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。关键词：高校；教育改革；问题；对策我国

2、高校教育在我国人才培养中发挥着重耍作用，高校教育为国家培养了一批又一批专业性强、素质相对较高的人才，为我国经济建设工作做出重要贡献。但随着时代的不断进步发展，我国高校教育在发展的过程中同样存在一些问题。如何对这些问题进行深入思考，推动高校教育改革进程，促进我国高校教育事业不断发展，需要我们不断探索和完善。一、H前我国高校教育面临的问题1.教育理念缺乏科学性高校教育为国家培养专业型人冰，促进我国经济不断发展的作用是十分关键的。在目前我国高校教育进程中，高校教育理念与教育素质要求不能协调发展，普遍存在急功近利的思想。在教育过程中，重视对学生的理论教育，但对学生

3、的实践教育没有足够重视；重视学生的专业成绩，对学生心理素质教育没有足够重视，使得在高校教育发展进程中，学生的心理问题比较严重，各种自杀现象屡见不鲜。我国高校教育理念科学性的缺乏，使学生在受教育过程中难以取得全面发展，往往只能对本学科知识有一定了解，对于其他方面则浅尝辄止，不利于学生的可持续发展。1.教育方法落后高校教育应该充分发展新式教育，不断带动我国教育事业的发展。在我国现阶段的高校教育中，虽然一定程度上能够积极利用多媒体进行教学，但在教学过程中教学方法落后，仍然采用传统的讲授型教学，使得师生之间缺乏良好的互动，学生在能容纳多人的课堂学习中学习兴趣缺失，

4、不利于学生提高自己的知识素养。学生对专业知识的学习具右不可选性，对于选修专业的可选范围小，使得学生对于自己感兴趣的学科无法进行深入学习，不利于学生的个性发展。2.过分强调制度建设在高等学校的教育过程中，过分强调对学生的制度建设，使得学生无法充分表达自己的意见。特别是当学生遇到一些违纪情况的时候,无法与上层领导进行深入交流，学生只能被动等待处理结果。这不利于高等教育学校“以人为本”理念的实践发展，使得高校教育一定程度上缺乏灵活性，显得僵化死板。1.院校缺乏有效交流我国高等教育院校之间的相互交流能够促进资源共享，使优秀的教育资源能够得到充分利用；能够带动学术氛

5、围，提高相互间的思想交流，带动高校教育教学质量的不断提高。但在我国目前的高校教育较为封闭，院校之间没存真正形成良好的沟通，阻碍了高校教育的发展进程，不利于高校教学提高教学质量，培养更高素质的专业人才。二、我国高校教育如何改革1.树立科学合理的教育理念高等教育要注重树立科学合理的教育理念，以提高学生实践能力，促进学生全面发展为根本，让学生在高等学校教学事业中能够真正把理论和实践相互结合，不断提高高等学校学生的综合素质。同时高等学校教育要注重对学生的心理健康教育，让学生在学习的过程中能够不断提高自己的心理素质，树立正确的世界观、人生观和价值观。科学合理的教育理

6、念能够为高等教育学校提供前进方向，让高等学校注重教育进程中存在的问题，不断对这些问题加以改进完善，促进高等学校教育事业不断发展。2.改进教学方法高等学校教师要注重改进教学方法，注重发挥学生学＞」主体性作用，让学生在课堂教学过程中能够充分发挥学习积极性，增强和教师之间的交流沟通。同时高等学校要注重教室规划，尽量避免大班授课，让教师能够尽量掌握学生的学习情况，促进学生专业素养的不断提高,使学生能够在课堂上畅所欲言，开阔学生学习思维，让学生的个性能够得到充分发展。1.注重制度建设的灵活性在我国长期的教育过程中，自由平等的思想得到广泛重视，高校教育在管理过程中要注

7、重制度建设的灵活性，让学生真正感觉到高等学校教育的开放性，促进学生思想自由。在学生遇到困难的时候，能够快速的学校相关部分取得联系，使学生的问题能够得到充分及时的解决，让学生能够把更多的精力放在学习中。2.注重院校之间的沟通交流高等学校教育要注重促进各院校之间的交流沟通，让我国优秀的教育资源能够得到充分利用。在全球化进程不断加快的潮流中，高等学校教育要注重开拓自己的思维，在各院校的交流沟通之中相互学习和借鉴，使得我国高校教育能够共同发展。高等学校教育各院校增强沟通交流，还有利于促进学术探讨，不断提高学校教师队伍建设，让教师教育资源得到不断优化，更好的服务于学

8、校教育，推动学校教育事业的不断发展。3.注重学习先进的发展模式高等