《生活准则》主题班会 教案

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1、《生活准则》主题班会教案[《生活准则》主题班会教案]《生活准则》主题班会班级：高二（3）班时间：2010年10月29日主持：陈珂老师（副班主任）班会背景：准则，在字典里的意思是：言论、行为等所依据的原则，《生活准则》主题班会教案。每一件事，都有它所依据的原则。而人的一生中的许许多多的事，无论大小，也都有一个共同的准则，那就是生活的准则。要做好任何一件事，都要有必须的准则。随着经济的发展，越来越膨胀的物质充斥着青少年的生活，各类“富二代”、“官二代”事件对青少年的人生价值观形成了巨大的冲击；高中生，尤其是高二的学生正处于人生观、价

2、值观的成熟发展阶段，因此我们希望，通过班集体的《生活准则》主题班会，给学生一个充分思考自己生活准则的平台，在同学间的讨论交流中逐渐清晰自己应该坚持的准则是什么。班会前准备：班主任构思班会目标与要求，并设计与主题相符的PPT，查找相关视频图片素材；学生根据自己对未来的设想，思考为了实现自己的梦想，在生活中、学习中应该要坚持的准则是什么。主题班会目标与要求：学生理解每个人每一不同的阶段都应该有自己的生活准则，并且有些基本的准则是一生该坚守的；明确目前自己应该坚守哪些生活准则；能认同每个人都需要有自己的生活准则，遵守准则，是成功的基础

3、，是先决条件；从思想上重视生活准则对自己成长的重要性，对实现自己梦想的指导作用，教案《《生活准则》主题班会教案》(..)。主题班会设计要求：在物质欲望充斥着整个社会的当代，让学生体会只追求物质可能会带来的种种后果，包括对个人的、对家庭的、对社会的，因此选用具有时效性，典型性，冲击性的材料很关键。在引导学生找到应该坚守的生活准则的时候不能采用直接展示的方式，而是班主任适当引导让学生自己思考体会后得出。讨论交流环节要让每一位学生都参与进来，每个学生的生活准则可以不同，但一些共同的准则可以上升到人的基本道德层面。主题班会的组织与实施：

4、（一）主题班会流程：1、播放《方舟子案》，让学生了解案件始末，有助于课堂交流。2、学生就“方舟子案”发表自己的观点。3、班主任结合学生的发言阐述自己的观点，并且过渡到“生活准则”中来。4、向学生展示一些有关生活准则的图片或名言警句。5、学生讨论交流自己坚守的生活准则6、班主任根据学生交流情况总结（二）班主任过渡语及总结：师：最近学术界发生了一件有损教授及学术颜面的事件，请同学们和我一起去了解一下。师：大家对此事有何看法？或者对这起事件的两个主人翁有何看法？请大家各抒己见。师：个人的一些准则会影响这个人的一生；一群人的准则出现偏差

5、则会引起一个社会的悲哀，因此我们不仅要对自己的未来负责，作为社会的一员，更要有社会责任感，对这个社会的未来负责。下面请同学们参考一些人的生活准则。师：准则，在字典里的意思是：言论、行为等所依据的原则。每一件事，都有它所依据的原则。而人的一生中的许许多多的事，无论大小，也都有一个共同的准则，那就是生活的准则。要做好任何一件事，都要有必须的准则。每个人都有不同的价值观，不同的梦想，每个人为了实现自己的梦想也会有自己的准则，请同学们交流一下自己坚守的生活准则有哪些师：马上就要期中考试了，希望大家能将生活中的准则贯彻到学习生活中来，认真

6、备考，对自己的未来负责，对给予你期望的家长负责，对为你付出的老师负责。相信大家只要能坚守住自己正确的生活准则，就一定能创造出美好的未来！《生活准则》主题班会教案2　　第2篇寒假生活心得体会范文参考　　〖预览〗发布时间：2017-04-0130多天的寒假，说长不长，说短也不短，许多大学生利用假期积极参加社会实践。真情助人也好，外出打工也好，体验生活也好，留在家里陪伴父母也好，在这个寒冷的冬天总会有一股暖暖的真情流入我们的心中，让我们感怀。不管哪一种真情，对于我们都是一笔享用不尽的财富。做义工：帮助他人苦中有乐我家所在的市区每年都有

7、相关的部门招收一部分义工来为社区建设服务。今年市残联要举办新春联欢会，而参加者又全部是残疾人，组织工作较难开展，因而市残联要招收十多名义工来协助工作。因为想锻炼自己,同时又可以帮助他人，所以我毫不犹豫地参加了这个为期15天的义工活动。想象中的义工是比较轻松的，实际却大相径庭。由于参与者都是残疾人，他们中有的看不见，有的听不见，还有的无法行走，因而组织他们一起排练是一件非常困难的事情。我们首先要学会与他们交流，比如要学习一些常用的手语以便和聋哑人说话。之后我们就要帮助他们排练，协助他们上舞台、为他们递道具等等。因此在残联的工作非常

8、忙，常常是做了一天之后都无力走路。但是，我们所有的义工都很快乐，因为我们与那些残疾人的心是相通的，而且大家总是互相鼓励，所有人都处在一个非常融洽的环境中。有了这次做义工的经历和体会，我将来还会利用假期时间去做社区义工，帮助需要帮助的人。做杂工：……《生活准则》主